目标管理教案.docVIP

目标管理 一、课程说明 目标管理MBO (Management by Objective)，是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。在这里引用目标管理主要是用于初中生心理健康教育课程。初中阶段的学生正处于转型期，从依赖父母开始转变为独立自主，然而，刚刚开始要求独立自主的他们往往不知道如何做，更多的是一种要求独立，实际仍依赖父母的矛盾行为。因此本课程通过故事讲授、拓展游戏和观看视频等方法，让学生们了解到设立目标的重要性，以及如何设立目标，最终让学生们为自己的人生做准备，为自己的将来负责，真正做到独立自主。 二、教学目的 1、认知目标：让学生认识到目标设立的重要性，以及如何根据Peter Drucker的SMART法则设立目标。 2、情感目标：让学生意识到目标设立在人生中具有重要意义，并坚守自己的目标、梦想。 3、问题解决目标：让学生能够简单地运用Peter Drucker的SMART法则设立目标。 三、教学重点难点 1、重点：引导学生认识目标设立在人生中具有重要意义，并简单学会如何设立目标，进而能够坚守自己的梦想，并为之奋斗。 2、难点：让学生学会如何根据自己的梦想去设立自己力所能及的目标。 四、教学课时与对象 课时：一课时 教学对象：XX中学初一（X）班的学生 五、教学策略与方法 故事讲授、理论讲授、分享讨论、游戏拓展、视频观看。 六、教