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大班数学教案：小鱼游游 　　目标：1.引导幼儿在自我探索的基础上来区分单双数. 　　2.培养幼儿对数活动的兴趣.重点：区分单双数难点： 　　自我探索准备：数字卡片印有数字的小鱼 　　活动设计： 　　一.小鱼游(自身运动) 　　1.老师扮鱼妈妈，小朋友扮鱼宝宝.边念儿歌边游戏.“小鱼游游游，向上游，向下游，找条小鱼做朋友.” 　　2.猜一猜看看是不是所有的小鱼都找到朋友？3.8条小鱼都找到了朋友，我们把数字8贴到红色园点下.(没找到的数字贴到蓝色园点下，游戏进行两次)4.1―10数字里还有许多数字，请鱼宝宝也来帮他们找朋友. 　　二.小鱼找朋友(探索活动) 　　1.幼儿两人一组有10条小鱼.纪录卡.1--10数.老师讲解游戏规则. 　　摸一个数找出相应的小鱼，两个两个找好朋友.能找到好朋友的把数字插在在红色园点这里，不能的插在在兰点这里 　　2.幼儿探索，老师巡回指导. 　　3.小结：请幼儿来说说那些数的小鱼找到好朋友，那些没有？246810都找到好朋友，我们叫它双数1357 　　9没找到好朋友，我们叫它单数 　　三.复习 　　1.小鱼和妈妈做游戏(复习单双数)妈妈手上有牌子，是单数小鱼睡觉，是双数就游. 　　2.送鱼宝宝回家(1)有另一群鱼宝宝迷路了，你们愿不愿意送它们回家？请一条鱼宝宝来送？并问他为什么要这样送？(2)老师小结幼儿的话： 　　单数的鱼宝宝送到蓝色池塘；双数的送到红