大班数学教案：认识球体.docVIP

大班数学教案：认识球体 　　活动目标： 　　1.初步感知、了解球体的主要特征。 　　2.比较、发现球体和圆形的不同，并乐意表述自己的发现。 　　活动准备： 　　1.物质准备：玻璃球、飞盘、乒乓球、小皮球、木珠、光盘、圆环、硬币、瓶盖等及其图片，笔和记录表。 　　2.环境布置：圆圆世界--摆放玻璃球、小皮球、木珠、乒乓球等各种球体物品及圆环、光盘、飞盘、硬币、瓶盖等。 　　活动过程： 　　（一）以“圆圆世界”导入活动，教师ppt展示图片，引发探究的兴趣。 　　师：今天老师要带小朋友进入一个“圆圆世界”，看看这个世界里都有什么东西？它们哪里一样？ 　　（二）引导幼儿在“圆圆世界”里边玩边探索，初步感知球体的特征。 　　1.介绍玩法和记录要求；老师把他们请到了教室，待会儿小朋友们滚一滚，玩一玩，看一看他们是不是都可以滚，如果可以滚的就在这个图示下面“√”，不能滚的就打“×”。 　　2.幼儿选择“圆圆世界”里的物品玩，教师观察、引导他们；把玩的结果记下来。 　　3.结合记录，交流玩的结果：有哪些东西是可以滚的？哪些东西是不可以滚的？ 　　4.小结：原来，“圆圆世界”里的东西都可以滚。 　　（三）再次探索，进一步感知球体的特征。 　　1.师；“圆圆世界”里的东西都可以滚，但可以随便滚吗？请小朋友们再去滚一滚，玩一玩这些东西。操作时请按照记录表上的图片指示进行，并且把玩的结果记录下来。 　　2