大班数学教案：激发幼儿兴趣的多种类型的加减法.docVIP

大班数学教案：激发幼儿兴趣的多种类型的加减法 　　活动目标： 　　帮助幼儿进一步学习多种类型的加减法 　　活动材料： 　　嘟嘟牛、胖胖猪的动物卡，玉米或其他物品的实物卡，数字卡。 　　活动过程： 　　1、教师以故事情境引入，“嘟嘟牛和胖胖猪是好朋友。冬天到了，他们买了很多玉米。数一数，他们分别买了几只玉米？”请两名幼儿观察布题图上小动物对应位置上分别有几只玉米，并把正确的数字贴在黑板上的表格里。 　　2、“胖胖猪知道嘟嘟牛最爱吃玉米。这天，他送给了嘟嘟牛几只玉米。请小朋友们数一数，他送了几个？”请一名幼儿按照自己的意愿把从胖胖猪的玉米中取出若干只玉米，并贴到嘟嘟牛对着的表格里。再请另一名幼儿把正确的数字贴在对应的表格里。 　　3、请幼儿数一数，现在嘟嘟牛有几只玉米？并把正确的数字贴在对应的位置上 　　4、请幼儿数一数，胖胖猪送了玉米给嘟嘟牛，他自己还剩几只玉米？把正确的数字贴在对应的表格里。 　　5、请幼儿比一比，现在谁的玉米多？多几个？ 　　6、教师小结，指导幼儿完成练习。 　　布题表格如下： 　　嘟嘟牛（图片） 　　胖胖猪（图片） 　　原有玉米数量 　　原有玉米数量 　　增加后的数字 　　减少后的数字 　　嘟嘟牛（） （）=（） 　　胖胖猪（） （）=（） 　　嘟嘟牛（胖胖猪）胖胖猪（嘟嘟牛） 　　（） —（）= （） 　　延伸游戏：老鼠笼 　　游戏方法： 　　1、幼儿手拉手围