2019-2020学年度苏教版初中语文八年级上册第三单元十三 人琴俱亡习题精选第一百篇.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版初中语文八年级上册第三单元十三 人琴俱亡习题精选第一百篇 第1题【单选题】 下面朗读停顿正确的一项是( )。 A、何以/都/不闻消息 B、何以/都不／闻消息 C、何／以都/不闻消息 D、何／以都不／闻消息 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 以下句子和前文衔接最恰当的一句是( ) 古人说：“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可藉，依我看：________________。 A、远在异国他乡的人，就像没有水流可以凭借的浮萍。 B、“人生如梦”——终是虚幻一场。 C、人生如絮，飘零在万紫千红的春天。 D、如絮的人生，在春天翻飞飘落。 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列句子没有语病的一项是( ) A、李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。 B、在政府及教育界知名人士的努力下，《隆中对》终于被编入了新教材。 C、书法家米芾的故居是襄樊市新修建的汉江“外滩”。 D、能否增强法律意识是青少年健康成长的保证。 【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】 《人琴俱亡》这则故事写______，表现了______。 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 读课文《人琴俱亡》，你能结合下面句子补出省略的词语吗？ ①何以都不闻 ______消息？ ② ______便径入坐灵床上。 ③ ______月余亦卒。 【答案】： 【解析】： 第6题【问答题】 读了《人琴俱亡》这则故事，你有什么感受？你能说出《世说新语》中的其他故事吗？ 【答案】： 【解析】： 第7题【问答题】 《人琴俱亡》中子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为这个“不调”说明了什么？ 【答案】： 【解析】： 第8题【问答题】 如何理解《人琴俱亡》中子猷的“了不悲”，“都不哭”？ 【答案】： 【解析】： 第9题【问答题】 说出几个出自《世说新语》的成语。 【答案】： 【解析】： 第10题【问答题】 课文《人琴俱亡》开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？ 【答案】： 【解析】： 第11题【问答题】 故事《人琴俱亡》中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？ 【答案】： 【解析】： 第12题【语言表达】 解释划线字。 ①俱病笃 ②而子敬先亡 ③何以都不闻消息 ④此已丧 ⑤便索舆来奔丧 ⑥便径入坐灵床上 ⑦弦既不调 ⑧掷地云 ⑨人琴俱亡 ⑩因恸绝良久 【答案】： 【解析】： 第13题【语言表达】 画出下列句子的停顿。 ①因恸绝良久 ②月余亦卒 ③子敬素好琴 ④便径入坐灵床上 ⑤便索舆来奔丧 ⑥此已丧矣 ⑦何以都不闻消息 ⑧都不哭 【答案】： 【解析】： 第14题【文言文阅读】 欣赏下面这首词，回答问题。 醉 花 阴 李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 “醉花阴”是______名，李清照，号______，______朝女词人。我们还学过她的词是______。 对该词分析有误的一项是( )。 A、这首词没有正面写离别之情和相思之苦，但是仔细寻味，每一字中都浸透了离愁与相思。 B、上阕写词人——整夜未睡而愁，主要是考虑如何在清闲的重阳佳节去赏菊花。 C、下阕主要突现了一位多愁善感、弱不禁风的闺阁女子的形象。 D、“人比黄花瘦”一句运用了夸张手法，这位女子比东篱下的黄花还要瘦，主要是愁苦之情造成的。 【答案】： 【解析】： 第15题【综合题】 为下列划线的字词选择正确的一项( )。 何以都不闻消息( )。 A、总是 B、竟 C、已经 语时了不悲( )。 A、结束 B、可能 C、完全 子敬素好琴( )。 A、白色 B、向来 C、本来的，原有的 便径入坐灵床上( ) A、小路 B、径直 C、直径 弦既不调( )。 A、协调 B、调解 C、调弄 因恸绝良久( )。 A、隔断 B、绝对 C、极 便索舆来奔丧( )。 A、轿子 B、地图 C、舆论 【答案】： 【解析】：