英语人教版三年级上册Unit6 Shopping.docVIP

西樵镇第一小学英语教学设计 作者 王玉敏 广东省佛山市南海区西樵镇第一小学 话题 Unit 6 Shopping 教学内容 Part A Let’s talk 教学对象 四年级学生 教学目标 语言知识目标：学生能够听、说、认读单词和词组:size, just right. 语言技能目标： 能够在情景中运用句型Can I try …on ?Size …,please.请求试穿某件衣物并告只尺码。并能用Are they/Is it OK? 来询问衣物是否合身，根据实际情况作出相应的回答：No. It’s / They’re too small/big. Yes, It’s / They’re just right. ③学习策略目标： A. 运用Phonics的方法来教单词，培养学生听到符合发音规律的单词能够拼写的能力。 B. 能够在模拟的情景和有趣的活动中，增强运用语言的能力。 ④情感态度目标： 激发学生热爱生活、待人有礼的情感。 ⑤文化意识目标： 认识和了解不同国家的鞋子的尺码是不同的。 学情分析 四年级的学生年龄正处在9-10岁这个阶段。他们在一、二年级已经开始学习英语，有一定的口语基础。他们的思维比较活跃，对英语产生了浓厚的兴趣，语言接受能力强较强。另一方面，学生好玩、表现欲强。学生升到了三年级后重点学习英语，经过一年半的学习，能用简单英语进行交流，具备