2019-2020学年度生物《生物科学与社会》第一章 生物科学与现代农业第二节 植物病虫害和动物疾病的防治苏教版复习特训第六十六篇.docxVIP

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2019-2020学年度生物《生物科学与社会》第一章 生物科学与现代农业第二节 植物病虫害和动物疾病的防治苏教版复习特训第六十六篇.docx

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度生物《生物科学与社会》第一章 生物科学与现代农业第二节 植物病虫害和动物疾病的防治苏教版复习特训第六十六篇 第1题【单选题】 下列防治美国白蛾措施最有利于保护生态平衡的是( ) A、捕杀成虫 B、农药灭虫 C、点火焚烧 D、投放天敌 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 狂犬病是( ) A、以动物为主的人畜共患病 B、以人为主的人畜共患病 C、人畜并重的人畜共患病 D、真性人畜共患病 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 一类疫病的特点是( ) A、需要采取严格控制、扑灭措施 B、可能造成重大的经济损失 C、长多发病 D、对人畜危害严重,需要采取紧急、严厉的强制措施预防、控制、扑灭的疫病 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 被小狗咬伤、抓伤后注射狂犬病疫苗后,还要注射破伤风疫苗,破伤风疫苗的代谢类型是( ) A、异养厌氧 B、异养需氧 C、自养厌氧 D、自养需氧 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 使用农药来防治棉铃虫,开始效果很好,但长期使用后,效果越来越差,其原因是( ) A、棉铃虫对农药产生了隔离 B、棉铃虫对农药产生了定向选择 C、棉铃虫对农药进行了定向的变异 D、农药对棉铃虫的抗药性变异进行了定向选择 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 在日本流行吃生吃鱼虾,这样做你认为( ) A、很好,生吃营养丰富 B、很好,生吃味美 C、不好,容易感染寄生虫病 D、不好,太腥,难以下咽 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】 棉铃虫重灾区主要分布于( ) A、东北平原 B、四川盆地 C、华北平原 D、云贵高原 【答案】: 【解析】: 第8题【单选题】 “甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( ) A、病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 B、该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中 C、甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力 D、利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒 【答案】: 【解析】: 第9题【单选题】 寄生虫病的危害是多方面的,下列哪项不是其危害的是( ) A、阻碍幼畜禽的生长发育 B、降低畜禽的抗病能力 C、降低畜禽的生产能力 D、使畜禽大量死亡 【答案】: 【解析】: 第10题【单选题】 下列有关微生物传染病的传播和预防的叙述,错误的是( ) A、人类传染病最主要的传染源是染病的生物 B、消灭“四害”,从防止传染病的措施分析,是属于切断传播途径 C、接种疫苗是预防微生物传染病最有效的措施 D、进行预防接种,属于预防传染病措施中的控制传染源 【答案】: 【解析】: 第11题【单选题】 图为曾经在农业生态系统中喷洒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中,害虫种群密度消长情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农业系统经济效益的最低值)。下列说法中,不正确的是( ) A、、一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫 B、A点开始进行生物防治,E点开始进行农药防治 C、图中必须进行害虫防治的时间为A,D,E D、、生物防治可利用生物之间的捕食关系或寄生关系 【答案】: 【解析】: 第12题【单选题】 有人说,生菜生吃才有味,你认为合理吗?为什么? A、合理,生吃营养不会破坏 B、合理,洗了会丢失一些营养成分 C、不合理,那样会增大感染寄生虫病的机会 D、不合理,生菜中有一种不能直接吸收的物质,只要洗一下,才能使其溶解去除掉 【答案】: 【解析】: 第13题【多选题】 胚胎移植技术目前主要应用于( ) A、解决某些不孕症患者的生育问题 B、治疗某些疾病 C、提高良种家畜的繁殖力 D、提高动物的抗病力 【答案】: 【解析】: 第14题【综合题】 读材料,回答下列问题。 一种亚洲罕见的珍稀树种——红桦目前正在吉木乃县遭受着病虫害和生态环境恶化的双重攻击,濒临灭绝。 据乌鲁木齐晚报报道,分布于吉木乃县托斯特乡境内吐曼德沼泽地的红桦林是目前亚洲地区为数不多的分布地带之一,而且也是面积最大的分布带,总面积5 000亩左右。 这一树种因树枝树梢颜色发红而得名红桦,以耐盐碱,适宜在沼泽水泊生存而著称,具有很高的植物科考价值和较高的观赏价值。然而近几年,红桦林内桦跳象、桦叶小蜂等 害虫繁衍势头迅猛,疯狂侵蚀树叶和枝干,再加上农耕活动范围扩大,造成当地地下水位下降,草场退化,沼泽枯竭,红桦林已出现局部枯死现象。 红桦珍稀树种濒临灭绝的原因是______。 红桦树种的生长环境是______。 拯救红桦树种的措施有______。 【答案】:无

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