九年级化学下册第七章溶液7.4结晶现象同步课件粤教版.pptVIP

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  • 2019-07-22 发布于江苏
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九年级化学下册第七章溶液7.4结晶现象同步课件粤教版.ppt

* 第七章 溶液 7.4 结晶现象 常 考 透 视 第七章 溶液 常考透视 常考1 能正确使用蒸发结晶和冷却结晶的方法分离混合物。 【出题角度】通过溶解度曲线图,考查混合物分离法的选择。 典例 图7-4-7为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法中错误的是(  ) 典例 图7-4-7为甲、乙、丙三种固体物质在水中 的溶解度曲线,下列说法中错误的是(  ) A.t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 B. 温度大于t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质 溶解度的大小关系是甲乙丙 C. 当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲 D. t2 ℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1 ℃时,二者所得溶液的溶质质量分数一定相等 D 解析与答案 A × 溶解度曲线的交点表示在该温度下几种物质的溶解度相等 B × 温度大于t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙 C × 甲物质的溶解度受温度的影响很大,而乙物质的溶解度受温度的影响很小,故可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D √ t2 ℃时甲物质的饱和溶液降温至t1 ℃,溶液中有晶体析出,溶液为饱和溶液;t2 ℃时丙物质的饱和溶液降温至t1 ℃转化为不饱和溶液,溶质的质量分数不变,所以降温后甲物质的溶液中溶质的质量分数仍比丙物质的大 方法透视 分离两种可溶性的混合物常利用结晶法。若主要物质为溶解度受温度影响较大的物质,一般采用冷却结晶法(也称冷却热饱和溶液法);若主要物质为溶解度受温度影响不大的物质,一般采用蒸发结晶法。 【试题链接】 小试身手 1、5,直击中考 7、8 常考2 知道用过滤法分离混合物的适用范围,并会使用过滤操作分离混合物。 典例 下列过滤操作中不正确的是(  ) A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 B. 滤纸边缘应低于漏斗边缘,并用水润湿贴紧漏斗内壁,不留气泡 C. 过滤时将液体沿玻璃棒注入,使液面高于滤纸边缘 D.漏斗下端紧靠烧杯内壁 【出题角度】考查运用过滤的方法分离混合物或提纯物质,考查过滤的基本操作。 C 解析 过滤操作的要点为“一贴、二低、三靠”,不能使液面高于滤纸边缘,否则部分液体可能从滤纸和漏斗之间流下,使过滤效果不好。 方法透视 知道过滤适用于分离液体和固体(即可溶性物质和不溶性物质),操作要点为“一贴、二低、三靠”。 【试题链接】小试身手 2、3、4,直击中考 9 常考3 会去除粗盐中难溶性的杂质。 【出题角度】考查粗盐提纯的原理、步骤、操作或误差分析等。 典例 某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。 实验一:如图7-4-8是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。 请回答下列问题。 (1)操作④中用玻璃棒搅拌的作用是__________。 (2)操作⑦中的错误是_______________。 (3)粗盐提纯实验的操作顺序为_____________(填操作序号)、称量精盐并计算产率。 (4)操作⑤中,当观察到_____________时,停止加热。 加速溶解 未用玻璃棒引流 ①⑥②③④⑦⑤ 出现较多固体 解析 实验一:(1)操作④为溶解,搅拌的目的是加速溶解。(2)操作⑦是过滤,应用玻璃棒引流。(3)粗盐提纯的步骤为称量、溶解、过滤、蒸发,即①⑥称量、②③④溶解、⑦过滤、⑤蒸发。(4)蒸发时待有较多晶体析出时停止加热,并用玻璃棒继续搅拌直到冷却。 实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质的质量分数偏小,其原因可能有___________(填序号)。 ①氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时,俯视读数 ③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ④装瓶时,有少量溶液洒出 ①③

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