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- 2019-08-04 发布于天津
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高中物理选修1-1、3-1共同部分知识点 高中物理选修1-1、3-1共同部分知识点 高中物理选修1-1、3-1共同部分知识点 高中物理选修1-1、3-1共同部分知识点 高中物理选修1-1、3-1共同部分知识点 五、教材的一处注意点 在《电磁感应》一章实验:进一步探究感应电流与磁通量变化的关系,课本中的插图不够恰当,接小线圈A的电源不能使用学生电源,因为学生电源的直流输出实际还杂有交流,用学生电源会导致开关总是闭合,滑动变阻器也不动时,线圈B中仍有感应电流产生,电流表示数不为零,该实验应采用电池组做电源,实验才能成功 淡化数学推演 会用库仑定律进行简单计算 只要求学生通过少量、简单问题的学习,知道库仑力的特点、变化规律。不要求解答结合库仑力的、涉及平衡和加速度的问题。 能根据法拉第电磁感应定律进行简单计算 在已知磁通量的情形下,计算磁通量的变化、磁通量的变化率,计算感应电动势。因为磁通量公式 在人教版的教材中是不出现的。 一个100匝的线圈,如果在0.02s内,穿过线圈的磁通量变化为0.32 Wb,则线圈中产生的感应电动势为 V。 有一匝数n=200匝的矩形线圈abcd,放在磁场中,线圈回路的总电阻R=5Ω。线圈平面垂直磁感线方向。穿过线圈的磁通量Φ随时间变化的规律如图3-8所示,求:线圈中产生的感应电动势和感应电流。 图3-
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