高考数学母题：三个基本公式解析几何基础.doc

2018年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 331 [中国高考数学母题](第093号) 三个基本公式.解析几何基础 两点间的距离公式、点到直线的距离公式和经过两点直线的斜率公式是解析几何的三个基本公式,它们合力构成解析几何的基础,也是高考的三个命题点. [母题结构]:(Ⅰ)两点间的距离公式:若A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=;(Ⅱ)点到直线的距离公式:点P(x0,y0)到直线:ax+by+c=0的距离d=;(Ⅲ)经过两点直线的斜率公式:经过两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)(x1≠x2)的直线PQ的斜率kPQ=. [母题解析]:略. 1.两点距离 子题类型Ⅰ:(2017年北京高考试题)己知x≥0,y≥0,x+y=1,则x2+y2的取值范围是 . [解析]:由x≥0,y≥0,x+y=1表示线段AB,其中,A(1,0),B(0,1),O到线段AB的距离d=x2+y2≥d2=,x2+y2≤|OA|2 =1x2+y2的取值范围是[,1]. [点评]:每个公式都有正用和逆用两方面.如两点间的距离公式的灵活应用,包括二个层次,一是正用(包括寻求几何意义的简化);二是逆用,构造两点间的距离; [同类试题]: 1.(2002年北京高考试题)在平面直角坐标系中,己知两点A(cos800,sin800),B(cos200,sin200),则|AB|的值是( ) (A) (B) (C) (D)1 2.(2001年全国高中数学联赛试题)若实数x,y满足(x+5)2+(y-12)2=142,则x2+y2的最小值为 . 2.点线距离 子题类型Ⅱ:(2009年江西高考试题)设直线系M:xcosθ+(y-2)sinθ=1(0≤θ≤2π).对于下列四个命题:①存在一个圆与所有直线相交;②存在一个圆与所有直线不相交;③存在一个圆与所有直线相切;④M中的直线所能围成的正三角形面积都相等.其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号). [解析]:由直线系M:xcosθ+(y-2)sinθ=1xcosθ+ysinθ-2sinθ-1=0;令P(0,2),则点P到直线系M的距离d= =1直线系M是以点P为圆心,半径为1的⊙P的切线③正确;由以点P为圆心,半径为2的圆与所有直线相交①正确;又由以点P为圆心,半径为的圆与所有直线不相交②正确;因M中的直线所能围成的正三角形可能是⊙P的外切三角形,也可能⊙P的旁切三角形,其面积不相等,所以,④错.故选①②③. [点评]:利用点到直线的距离公式要注意两个化简:一是把直线方程化成一般式,二是化简x、y的系数使其不含分母;类比可得:点P(x0,y0,z0)到平面α:ax+by+cz+e=0的距离d=. [同类试题]: 3.(2002年全国高考试题)圆(x-1)2+y2=1的圆心到直线y=x的距离是( ) 332 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2018年课标高考母题 (A) (B) (C)1 (D) 4.(2013年湖南高考试题)已知a,b,c∈R,a+2b+3c=6,则a2+4b2+9c2的最小值为 . 3.斜率公式 子题类型Ⅲ:(1990年全国高考试题)如果实数x,y满足等式:(x-2)2+y2=3,则的最大值为( ) (A) (B) (C) (D) [解析]:设P(x,y),则点P在圆M:(x-2)2+y2=3上,如图,圆M的圆心M(2,0),半径r=;且kOP=,所以,要使最大kOP最大直线OP的倾斜角α最大,此时,直线OP与圆M相切于点P;由|OM|=2,|PM|=|OP|=1kOP=tan∠POM=.故选(D). [点评]:直线的斜率来自于直线的倾斜角,斜率的定义:当直线l的倾斜角α≠900时,tanα叫做直线的斜率,用k表示;当直线l的倾斜角α=900时直线l的斜率不存在;本题是斜率应用型问题在高考中出现的第一题,由此开始,引发了一组斜率应用型的高考试题. [同类试题]: 5.(2002年北京高考试题)如果直线l:y=kx-与直线:2x+3y-6=0的交点在第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围是( ) (A)[,)