2017-2018学年高中创新设计物理选修3-1:第一章 第7讲 习题课电场能的性质.pptxVIP

2017-2018学年高中创新设计物理选修3-1:第一章 第7讲 习题课电场能的性质.pptx

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第一章 静电场;1.会分析带电粒子在电场中的运动特点. 2.能求解电场力做的功和电场中电势、电势能的变化. 3.会用等分法确定等势点,从而确定电场速度的方向.;二、电场强度和电势的理解;一、电场线、等势线和运动轨迹;解析 根据牛顿第二定律可得qE=ma,又根据电场线的疏密程度可以得出Q、R两点处的电场强度的大小关系为EREQ,则带电粒子在R、Q两点处的加速度的大小关系为aRaQ,故D项错误; 由于带电粒子在运动过程中只受电场力作用,只有动能与电势能之间的相互转化,则带电粒子的动能与电势能之和不变,故C项错误; 根据物体做曲线运动的轨迹与速度、合外力的关系可知,带电粒子在R处所受电场力的方向为沿电场线向右.假设粒子从Q向P运动,则电场力做正功,所以电势能减小,动能增大,速度增大,假设粒子从P向Q运动,则电场力做负功,所以电势能增大,动能减小,速度减小,所以A项正确,B项错误. 答案 A;方法点拨;例2 如图2,P是固定的点电荷,虚线是以P为圆心的两个圆.带电粒子Q在P的电场中运动,运动轨迹与两圆在同一平面内,a、b、c为轨迹上的三个点.若Q仅受P的电场力作用,其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac,速度大小分别为va、vb、vc,则(  ) A.aaabac,vavcvb B.aaabac,vbvcva C.abacaa,vbvcva D.abacaa,vavcvb;答案 D;;二、电场强度和电势的理解;;总结提升;三、等分法确定等势点;;总结提升;;;解析 因为B、C两点电势相等,故小球从B到C运动的过程中电场力做的总功为零.;;方法总结;1.(电场线、等势线和运动轨迹)一个电子只在电场力作用下从a点运动到b点的轨迹如图7中虚线所示,图中一组平行实线可能是电场线也可能是等势面,下列说法中正确的是(  );解析 若题图中实线是电场线,电子所受的电场力水平向右,电场线方向水平向左,则a点的电势比b点低,C错误; 由于从a点运动到b点电场力做正功,所以电子的电势能减小,所以电子在a点的电势能比在b点的电势能大,所以A正确; 若实线是等势面,由于电场线与等势面垂直,电子所受电场???方向向下,则电场线方向向上,则a点的电势比b点高,从a到b电子做负功,所以电势能增加,则电子在a点的电势能比在b点的电势能小,故B、D错误. 答案 A;;1;3.(用等分法画电场线)如图8所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O处的电势为0 V,点A处的电势为6 V,点B处的电势为3 V,则电场强度的大小为(  );答案 A;4.(电场力做功、电势差等的综合应用)如图9所示.Q为固定的正点电荷,A、B两点在Q的正上方和Q相距分别为h和0.25h,将另一点电荷从A点由静止释放,运动到B点时速度正好变为零,若此电荷在A点处的加速度大小为 g,求: (1)此电荷在B点处的加速度;;1;(2)A、B两点间的电势差(用Q和h表示).;本课结束

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