北师大版三年级下册第二单元平移与旋转.docxVIP

2017上学期城关小学 三 年级 数学 学科集体备课教案 教研组 三年级数学组 主备教师 高波 辅备教师 梁梅梅 贾淋媛 李丽梅 教学内容 平移和旋转（一） 累计课时 15 教学目标 1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。 2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动。 教学重难点 教学重点：感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。 教学难点： 结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。 教学准备 投影、图片、方格纸。 教学时数 1 教学环节 导案 学案 激趣 导课 1.导入新课 观察下面的现象，有什么相同的地方出现。 2.导入新课 出示课本 的现象，他们是怎样运动的？你能把他们分成两类吗？ 课件动画演示相同的现象。学生观察。 生观察 生：方向盘在转动，旋转风车，指针在转动，都是围绕一个中心旋转的1 国旗在上升，方向盘在转动，推拉窗，旋转风车，推箱子，指针在转动。 生：国旗在上升，推拉窗，推箱子。 民主 导学 认一认 国旗在上升，推拉窗，推箱子，都是沿直线运动的。就是平移。 方向盘在转动，旋转风车，指针在转动，都是围绕一个中心旋转的。就是旋转。 问题：平移和旋转的不同点是什么？ 平移都是沿直线运动的。 旋转都是围绕一个中心旋转的。 4.做一做 试着做一个平移或旋转的动作。 学生大胆尝试，可以上台给大家展示，并说说这个动作的特点。大家来判断 5.生活中的平移和旋转 生活中你还见过哪些平移和旋转的例子。与同伴交流。 生：国旗演着直线沿着直线垂直向上运动的。 生：风车是绕着中心轴来转动的。 生开始做运动，让学生理解生生活中平移和旋转现象 . 生：电梯的运动，滑滑梯，用拖把拖地都是平移。 生：旋转门，抽奖转盘，车轮子都是旋转。 检测 导结 6.巩固练习 完成课本练一练第1题。 7.小结 师：这节课我们学习了什么？怎么学习的？ 生进行练习，检查学生的掌握情况 学生一分钟时间回顾和反思自己一节课的学习过程，并进行全班交流。引导学生对整节课的知识和学习过程进行反思和回顾。 板书设计 平移和旋转 平移都是沿直线运动的。 旋转都是围绕一个中心旋转的。 作业设计 1.基础作业： 教材 “练一练”的2题。 2.选做：练习册 教学反思