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PEP 小学英语三年级上册Unit2 colours 第二课时教案 教学目标 知识目标： : 能听说认读 red，blue,yellow, green 四个颜色单词和I see ... ,并l在真实情境中运用 能流利地完成let’s do 部分的内容。 情感目标： 激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，在活动中培养学生的竞争意识。 技能目标： 让学生熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。 教学重点和难点 重点: a :能听说认读四个颜色单词并运用 b.能完成Let‘s do部分 难点： 熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。 课前准备 四色彩笔 单词卡片 ppt课件 四种颜色卡片 四： 教学过程 Step 1 ： warm—up 日常口语练习（复习上一节课所学内容） 师生一起唱字母歌 Step 2 ：Presentation—let’s learn 播放课件，让学生观看彩虹的图片，说一说彩虹有什么颜色，以此来导入今天学校的内容 出示第二张图片一个红色的苹果，让学生跟着老师一起念red 。并拿出红色卡片 T: what colour? Ss: Red T: yes ~It’s red 运用教室内的红色事物反复操练。并用同样的方法教学其他三个单词 玩中英文的小游戏，即老师说中文，学生说英文 例如，老师说红色学生说Red ，老师说Red。学生说红色 教室拿颜色卡片，学生快速说出对应的颜色单词 Step 3 ： Extension and summery let’s do T: show me your crayons . Show me red red! red ! red ! Show me blue .... 学生听指令拿出不同颜色的彩笔 . 小组合作 让一名掌握熟练的学生说指令（let‘s do）其他人根基所说指令拿出所说的蜡笔，并重复指令中表示颜色的单词。 Step 4 ：Homework 1.用所学内容描述自己家庭中事物的颜色 2.背诵let’s do 部分