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三年级上册英语第二单元 Unit Two Colours Part B Let’s Learn 教案 教学内容：Page18 Let’s Learn 教学目标： 1.能够掌握Let’s Learn 中的三会单词和重要句子，学生能听辨、认读这四种颜色，并能在日常生活中运用。 2.会利用句型“Colour it_____! OK”来回答。 教学重难点： 1.掌握词汇black、white、orange、brown的听说认读。 2.句型的练习。 教学准备：多媒体动画软件，图片卡片，所学单词的道具。 教学过程： 一、Warm--up 1.歌曲导入 2.Page15 Let’s do 二、呈现新课。 1.复习B部分的Let’s talk部分，学生齐读对话。 2.播放动画软件，呈现本课的教学内容，学生边听边跟读。 3.（1）教学单词black.出示卡片，学生书空并板书。 （2）分组起来用升降调读该单词并把单词抄在作业本上。 （3）寻找教室里相关黑色的物体。 （4）把单词带入到句子中，Colour it black! OK! 4.用同样方法教学white orange brown. 5.六人小组练习单词。 三、Play games. （1）全班分为四个大组，每个组拿一张卡片传递，听老师指令，老师节奏停，卡片在哪个同学的手里就起来朗读一遍单词。这个游戏即锻炼了学生的胆量又激发了学生的学习兴趣。 （2）再一次温习单词，温故而知新 （3）找朋友游戏 六个男生带着有颜色的头饰，六个女生带着有单词的头饰，学生根据自己头饰找到相应的好朋友。这个游戏主要看学生对单词的掌握程度，学生兴趣浓厚。 （4）Colour it the picture 请学生到黑板上把图片涂成相应的颜色，体现了学生之间的合作精神。 课堂小结；再次复习今天所学的内容。 家庭作业。抄单词，一个一排。 板书： black white orange brown Colour it________! OK!