一讲对数学教学论的认知.pptVIP

对数学教学论的认知 一、数学教;一、数学教学论开设的必要性1.;(2) 中国古代教育 1 ;（3）中国近代教育 1 鸦;专业人员对学校数学教育的有关现;Jean Piaget（189;数学以其高度的概括性、逻辑的严;没有一种数学思想像当初被发现那;数学成果经典教程数学教材数学的;数学教师是一种职业是一种需要特;Jeremy Kilpatri;丹麦罗斯基特大学Mogens ;德国学者布鲁梅：《超越题材内容;美国学者费纳马（E·Fenne;4.高师院校课程设置改革的要求;总结： 1许;5.数学教学论是要揭示如???让人;二、 数学教学论研究的主要内容;2. 数学教育学要解答的问题 ;数学教育学教学内容教法一般方法;美国Tom Kieren： 《;4.数学教学论的具体研究内容 ;三、数学教育学（数学教学论）的;2. 近代数学教育时期1 ;3、数学教育发展成为独立的科学;5 我国在80年代也编写;9 十几年来，涌现了一批;12 数学教育学这个名称;3. 国际数学教育委员会1;第十届国际数学教育大会于200;2003 ICMI Felix;2005 ICMI Felix;2007 Felix Klei;Hans Freudentha;Hans Freudentha;Hans Freudentha;四、数学教学论是一门实践性很强;1.加强实践环节的教学 ;2.教育实习