英语人教版九年级全册unit6 sectionA P44.docVIP

教 学 设 计 第 周 教案号：28 姓 名 Meng Nannan 年 级 9 学 科 English 课 题 Unit 6 When was it invented? Section A 3 (Grammar Focus-4c) 目标分类 1.Knowledge?and?ability?objects：key words and phrases 2.Processes?and?methods：work together 3.Emotion、attitudes?and?vales：培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界。 教学重点 1) 学习生词fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, all of a sudden, biscuit, cookie, instrument 2) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。 教学难点 1) 一般过去时态的句子变为被动语态。 2) 综合运用所学的知识进行练习运用。 教学关键 Grammar 教具准备 computer 教学环节 教学内容及师生活动 Ⅰ. Warming- up and revision Ⅱ. Grammar Focus. Ⅲ. Grammar Ⅳ. Exercises Ⅴ. Practice Homework 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Review some main phrases we learned in the last class. Check the homework. 3. Let some Ss tell something about how tea was invented by accident. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 ① 拉链是什么时候被发明的？ ______ _____ the zipper ________? ② 它于1893年被发明。 It ______ _________ in 1893. ③ 它是由谁发明的？ ______ _____ it invented ______? ④ 它是由惠特科姆?贾得森发明的。 It _____ _______ _____ Whitcomb Judson. ⑤ 茶叶什么时候被带到朝鲜去的？ _____ ______tea ________ to Korea? ⑥ 茶叶在六到七世纪之间被带到朝鲜。 It _____ _______ to Korea ________the 6th and 7th centuries. ⑦ 热冰淇淋勺用来做什么？ What ____ the hot ice-cream _____ _____? ⑧ 它用于挖很冷的冰淇淋。It’s _____ ______ ______ really cold ice-cream. ⑨ 电话机在1876年被贝尔所发明。 The telephone _____ ________ _____ Alexander Graham Bell in 1876. ⑩ 贝尔于1876年发明了电话机。 Alexander Graham Bell _________ the telephone in 1876. 2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。 3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。 一般过去时态的被动语态的构成 英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。如： We cleaned the classroom yesterday. 我们昨天打扫了教室。 The classroom was cleaned yesterday. 教室昨天被打扫。 一、一般过去时被动语态 一般过去时被动语态的结构为“主语+ was /were +及物动词的过去分词 (+by+动作的执行者).”。 二、被动语态的用法： 1. 不知道谁是动作的执行者，或没有必要指出谁是动作的执行者。 2. 需要突出或强调动作的承受者。 三、主动语态变被动语态应注意的问题 1. 有些短语动词相当于及物动词，变为被动句时介词或副词不能去掉。 2. 含有双宾语的主动句变为被动