二年级下册语文-7 一匹出色的马.pptVIP

7 一匹出色的马 第一课时 1.巧用方法识字。 (1)加一加:交+阝=郊 (　　　)+欠=软　　　　(　　　)+朱=株 (　　　)+夸=跨 (2)换一换:眨-目+氵=泛 淡-氵+(　　　)=毯　　　　弯-(　　　)+(　　　)=恋 坡-+氵=(　　　) 车　　　　　 木　　　　　 　足 毛　　 　弓　　 　心　　 　波　　 2.选一选,对的打“√”。 波纹(wén　wéng)　 葱绿(cōng　chōng)　 不舍(sě　shě) 一株(zū　zhū) 景色(jǐn　jǐng) 好像(xiàn　xiàng) √ √ √ √ √ √ · · · · · · 3.读完课文,我发现“一匹出色的马”指的是爸爸在柳树下拾起的____________________。妹妹把_____________当作_____________跨了上去,蹦蹦跳跳地骑回了家。? 一根又细又长的枝条 枝条 马 第二课时 1.和同桌读下列句子,说说自己的理解,再填空。 (1)妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。” (2)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 　　读了句子(1),我知道妹妹很累,所以求妈妈抱抱她。当妈妈拒绝时,妹妹肯定很________;读了句子(2),我知道妹妹很________,因为爸爸送了她一匹出色的“马”,妹妹骑着它蹦蹦跳跳地奔向前去。我认为帮