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黄江康湖新乐学校英语 三 年级下册Unit 5 第 1 课时导学案
本周课堂重点规范：认真倾听 大胆展示
班别 303 姓名 主备人 何文霞
学习目标：
1、能够学会单词apple, pear, orange, banana并正确
运用名词的复数来交流。
2.能够在语境中运用句型Do you like … ?
Yes,I do./No,I don’t.来询问他人对水果的好恶。
教学过程:
warm up
Read lets do together and then do action。
Leading in
利用狮子过生日其他动物动物送他们最喜欢的水果来作为生日礼物让孩子依次猜想送了什么水果。
Self-learning。
将单词写在四线格上并读两遍
Pair work
对子之间相互相互读单词并能够在语境中运用句型Do you like … ?
Yes,I do./No,I don’t.来询问他人对水果的好恶
Group work
1.小组长带读
2.小组内齐读单词，用句型
Do you like...?回答:Yes，I do./No，I dont.
Show time
1.小组长带读
2.小组内齐读单词，用句型
Do you like...?回答:Yes，I do./No，I dont
Test time（选出汉语意思所对应的单词）
香蕉（ ）1.A.?banana????B.?pear???C.?Apple
橙子（ ）2.A.?grape????B.?banana?????C. Orange
苹果（ ）3.A.?banana????B.?orange?????C.?Apple
梨 （ ）4.A.?apple????B.?pear?????C. orange?
小结与反思：
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