啥事性霸凌!!-嘉南药理大学学生辅导中心.DOC

嘉南藥理科技大學 學生輔導中心 輔導文宣 第12期 101年12月10日 不可不認識~啥是性霸凌!! 文 崔敬茹 嘉南藥理科技大學 學生輔導中心實習心理師 什麼是性霸凌？ 「霸凌」（bullying）是指在校園中一種長時間持續受同學（或同學們）欺凌和壓迫的現象，並造成他人在身心上的傷害。根據民國100年6月22日修正的性別平等教育法對「性霸凌」的定義為指透過語言、肢體或其他暴力，對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者。「性霸凌」行為包括： 1.對性別或身體部位的有害言行，如黃色笑話。 2.對性取向或性行為的譏笑或嘲諷，如男人婆、娘炮、破麻。 3.傳遞與性有關令人討厭的謠言，如在FB、MSN、PPT等網路傳播他人與性相關的留言。 4.身體上侵犯的行為，如任意摩擦他人的身體等。 如何區分性霸凌或是好朋友的玩笑？ 「就玩笑嘛！讓大家笑一笑，幹嘛這麼認真!」，很多人面對似乎被開玩笑的狀況下，常因不同考量(也許不想破壞當下氣氛，也許害怕關係破壞，也或許不知道該怎麼辦…)，多數選擇默默忍受。 其實性霸凌的認定是視被害人的主觀感受及所受到的影響輕重為主（例如：感到羞恥、自尊受損影響到人際關係等），並非行為人的意圖（例如：開個玩笑、不是故意…），所以當事人覺得被欺侮、被嘲弄，不論是否只是玩笑，「性霸凌」就可能成立。 ~性賽夫人解惑時間~1.來信A朋友：性賽夫人，我對他/她根本沒有興趣，怎麼會是性霸凌ㄚ ~性賽夫人解惑時間~ 1.來信A朋友：性賽夫人，我對他/她根本沒有興趣，怎麼會是性霸凌ㄚ… 性賽夫人：沒興趣不代表不會亂來，性霸凌是與「不尊重的態度」有關，並非是因「性」，多數發生權力不對等或團體壓力下，常讓受害人難以反抗。 2.來信B朋友：我們是好朋友，這些玩笑是代表彼此關係好，對方不會怎麼樣的… 性賽夫人：更親密的友誼仍需彼此同理及尊重，會不會怎樣，先詢問一下你的好友~ 3.來信C朋友：這也不行、那也不行，我怎麼知道有沒有做錯… 性賽夫人：的確不能亂行，如果難以區別，請大家想想相同的事發生在你親愛的人身上，你會樂意別人如此對待他/她嗎? 如此想想，更應同理、尊重他人的感受呢! 若自己遭遇到，可尋求那些幫助呢？ 1.尊重自己的感覺：面臨這樣的情境，或許多數人會自責、懷疑自己，假如 若自己遭遇到，可尋求那些幫助呢？ 1.尊重自己的感覺：面臨這樣的情境，或許多數人會自責、懷疑自己，假如對方的言行讓你感到不舒服，尊重自己的感受，是對方侵犯到你了。 2.表達自己的感受：適當的說出自己的感受，讓他人了解並有機會學習尊重你的感覺以及想法。 3.支持的力量：尋求身旁可信任的人支持傾訴，表達自己的感受、訴說自己的遭遇，了解事件對自己的影響。 4.尋求外在資源：例如校內性別平等委員會、學輔中心等。 5.蒐集證據，提出申訴：盡可能蒐集相關證據，向校內「性別平等教育委員會」提出申訴，申訴過程學校會以保密、尊重方式保護你。 若周圍的人遭受性霸凌時，旁人可以做些什麼？ 當下協助制止緩和傷害性的言行、不隨之起哄參與。 主動關心，傾聽、陪伴他。 給予肯定，讓他知道他並沒有錯。 你可以跟他商討對策，討論如何反制對方，並且協助採取行動。 提供相關資源訊息，例如校園性別平等委員會、學輔中心。 尊重對方決定，每個人對事件的準備度和考量不同，不論當事人是否願意為自己發聲，或有什麼樣的決定，都要給予尊重。 參考資料:校園性騷擾自我保護手冊。國立交通大學諮商中心 編印。 教育部主管法規系統.tw/index.aspx 性別平等教育資訊網.tw/index.phtml 校園裡:大開黃腔.tw/anti_bully/new_page_20.htm 嘉南藥理科技大學性別平等委員會 嘉南藥理科技大學性別平等委員會 網址:25/gender/ 申訴專線：06-2664911轉1227 06-2660885 E-Mail:box130@.tw