人教版小学英语三年级上册Unit 2 colours第二课时.pptxVIP

人教版小学英语三年级上册Unit 2 colours第二课时;一、教学内容与分析1. Let’s learn：词汇教学，本部分主要教学关于颜色的单词：blue，yellow，green，red.2. Let’s do：本部分通过Show me red/green/blue/yellow.的指令来联系和运用有关颜色的单词。二、教学目标1. 知识目标：能听，说，读red, blue, green, yellow四种颜色单词。2.能力目标：能听懂Lets do (A)部分的指令语，并能按照指令语做出相应的动作。培养学生团结、友好协作的精神和热爱大自然的美好情怀。3.情感目标：培养学生学习英语的良好习惯，让学生积极参与游戏、唱歌、表演等丰富多彩的活动，激发学生学英语的兴趣。;三、教学重点：学会掌握四种颜色的单词。四、教学难点：单词“red, green”的读音。五、课前准备1. 多媒体课件2. 彩色蜡笔3. 单词卡片和图画4. 红黄蓝绿四种颜色的球;六、教学过程1. 热身/复习（Warm-up/Revision）(1) Greetings(2) 播放hello这首歌，让学生边做边说。;2. 新课展示（Presentation）学习表示5种颜色的单词。（1）用幻灯片出示red, blue, green, yellow单词, 学生跟读red, blue, green, yellow单词。（2）出示四种颜色卡片，并依次排上序号1,2,3,4.（3） I say, you do .Teacher says “one” , ask students to say “red”. “two” , “blue”. “three” , “green”. “four”, “yellow” .（4）Play a game.火眼金睛。播放幻灯片，要求学生迅速说出闪现的颜色单词。（5）Play a game .“red ,red ,stand up”. 每个组分别代表一种颜色，边说边做。;3. 趣味操练（practice）(1) 出示四种颜色的球，分别引出“ I see green /red/blue/yellow.”句型。(2) Play a game .让学生传球的过程中反复读四种颜色的单词，当老师喊”stop”时，拿球的同学迅速说出“ I see green /red/blue/yellow.”句型。4. 拓展/巩固(Extension/Consolidation)Let’s do（1）让学生听指令拿出四种颜色的蜡笔。;T: Are you ready? Ss: Yes!T: Show me red, Show me red .T: Show me green, Show me green.T: Show me blue, Show me blue.T: Show me yellow, Show me yellow .(2) 学生之间小组合作, 由一名掌握熟练的???生说指令（Let’s do部分）, 其他学生拿出所说的蜡笔, 并重复指令中表示颜色的单词。（4）认识奥运五环的颜色，并了解中国，美国，英国，加拿大的国旗。(5) 全体活动：Listen and draw学生按教师的指令画图，教师先让学生在图画纸上画一个苹果，然后说Colour it red。对那些画得又快又好的学生进行表扬和奖励。;七、家庭作业(Homework )(1)熟读课本第15页内容，并读给父母听。（2）抄写新单词。