关于认真做好2019年全国教育系统.DOCVIP

关于认真做好2019年全国教育系统 先进集体和先进个人评选表彰工作的预通知 各市（行署）教育局，省直有关厅局，各高等学校： 为进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，促进广大教师和教育工作者为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出更大贡献，吸引更多优秀人才投身教育事业，教育部将开展2019 年全国教育系统先进集体和先进个人评选表彰工作。鉴于评选工作时间紧、任务重，为确保按时完成任务，现将有关事项预通知如下： 一、评选范围和推荐名额 （一）评选范围 1．“全国教育系统先进集体”的评选范围：各级各类学校和其他教育机构，其中高等学校（含高职）的参评对象为学校内设二级机构。 2．“全国模范教师”“全国优秀教师”的评选范围：各级各类学校专任教师，即具有教师资格、从事教学工作的教师。 3．“全国教育系统先进工作者”“全国优秀教育工作者”的评选范围：各级各类学校和教育机构管理人员、教育行政部门干部等。 已获得省部级及以上荣誉的人员近 5 年有新的突出贡献的，可以参评。 （二）推荐名额 1.全国教育系统先进集体（基础教育13个，中等职业教育3个，高等教育4个） 基础教育：各市（行署）教育局推荐2个先进集体，1个为义务教育阶段学校（小学、初中、九年一贯制学校）或幼儿园，另1个从普通高中、特殊教育学校、民族学校、民办学校中推荐1所。 中等职业教育和高等教育：各学校最多推荐1个先进集体，如条件不满足可以不予推荐。 2.全国模范教师（28个）、全国优秀教师（49个） 哈尔滨市：模范教师6人、优秀教师12人； 齐齐哈尔市：模范教师2人、优秀教师5人； 牡丹江市：模范教师2人、优秀教师4人； 佳木斯市：模范教师2人、优秀教师3人； 大庆市：模范教师2人、优秀教师4人； 绥化市：模范教师2人、优秀教师5人； 鸡西市：模范教师1人、优秀教师1人； 双鸭山市：模范教师1人、优秀教师1人； 伊春市：模范教师1人、优秀教师1人； 七台河市：模范教师1人、优秀教师1人； 鹤岗市：模范教师1人、优秀教师1人； 黑河市：模范教师1人、优秀教师1人； 大兴安岭地区：模范教师1人、优秀教师1人； 中等职业院校：模范教师共1人、优秀教师共2人，各学校最多各推荐1人，如条件不满足可以不予推荐； 高校学校：模范教师共4人、优秀教师共7人，各学校最多各推荐1人，如条件不满足可以不予推荐； 3.全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者 各市（行署）教育局各推荐1人，各中等职业院校、高等学校最多各推荐1人，如条件不满足可以不予推荐。 各省直单位如果有符合条件的请直接联系省教育厅教师工作处。 二、评选条件 （一）全国教育系统先进集体 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育事业的全面领导，认真贯彻执行党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，领导班子把党的政治建设摆在首位，重视思想政治工作，凝心聚力，廉洁奉公，规范管理，锐意进取，着力提升业务能力水平，不断增强办学实力，未发生违法违纪等问题，并具备下列条件的，可推荐作为“全国教育系统先进集体”： 1．基础教育领域的教育机构：坚持面向全体学生，认真实施素质教育，扎实推进教育教学改革，具有良好校风、教风和学风，具有鲜明办学特色和育人文化，享有良好社会声誉，办学实绩卓著，起到引领示范作用。 2．职业教育领域的教育机构：坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，注重德技并修、工学结合，勇于开拓进取，努力推进学校教育教学改革和人才培养模式创新，办学实绩卓著，具有表率作用。 3．高等学校二级机构：重视大学生思想引领，积极推进“三全育人”，教风好、学风正、教学科研质量高，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面实绩卓著、成绩突出，为学校的改革和发展作出重要贡献的教学科研单位、创新团队；在党建工作、人才队伍建设、教学管理、科学研究、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中实绩卓著、成绩突出的相关职能部门。 （二）全国模范教师 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，求真务实、爱岗敬业、传播知识、塑造新人，充分展现新时代“四有”好老师的光荣形象，从事教育工作 5 年以上，模范遵守国家法律法规，无违法违纪记录，并具备下列条件的，可推荐作为“全国模范教师”： 1. 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，师德高尚，为人师表，行为世范； 2. 坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田，使课程教学与思想政治教育同向同行； 3．坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，围绕教材、