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课后作业 3. 地面控制中心和嫦娥三号着陆器之间的信息传输是利用( ) A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.可见光 C 首页 课后作业 4.下列设备中,没有利用电磁波工作的是( ) A.收音机 B.微波炉 C.体检用B型超声波诊断仪 D.红外线测距仪 C 首页 课后作业 5. 下列有关电磁波及信息传输的说法中错误的是( ) A.机场对飞机进行导航是利用电磁波传递信息 B.小区的门卫利用对讲机通话是利用电磁波传递信息 C.有线电话之间的通话是利用电磁波传递信息 D.气象卫星向地面站传播气象变化信息是利用电磁波传递信息 首页 C 课后作业 6.关于电磁波的叙述中,下列说法正确的是( ) A.电台发射的无线电波,波长越短,频率越高 B.电磁波只可传递信息,不能传递能量 C.红外线、紫外线、X射线都是光波,不属于电磁波 D.不同波长的电磁波在真空中传播速度相同,频率也相同 首页 A 课后作业 7. (2017?益阳)关于电磁波与信息技术,下列说法正确的是( ) A.电磁波不能在真空中传播 B.不同波长的电磁波在空气中的传播速度不同 C.可见光不是电磁波 D.日常生活中使用的手机既能发射电磁波,也能接收电磁波 D 首页 课后作业 8. 小鹭爸爸开车带她去岛外,车上播放着金门广播电台的闽南语节目.进入翔安隧道后,该频道信号消失.小鹭由此猜想“隧道里不存在无线电波”.下列措施中无法验证此猜想的是( ) A.调大音量 B.调换其它频道 C.试用车载导航 D.用手机通话 A 首页 课后作业 二、填空题 9. (2017?六盘水)4G手机使用4G网络,能够传输高质量的视频图象,4G网络是利用 (选填“电磁波”、“超声波”或“次声波”)来传输信息的,这种波在真空中的传播速度是 m/s。 电磁波 首页 3×108 课后作业 10.中国智能无人机公司亿航,在2016CES国际消费类电子产品展览会上,全球首发全电力低空自动驾驶载人飞行器-“亿航184”,如图所示的是正在自动飞行的“亿航184”,它在飞行过程中的信息是通过 传递给地面指挥中心的,其传递信息速度与光速 (填“相等” 或“不相等”). 电磁波 首页 相等 * * * * * * * * * * 物理 第十九章 电磁波与信息时代 19.1 最快的“信使” 知识梳理 随堂检测 课堂导学 首页 导学目标 课后作业 导学目标 导学目标 1.认识电磁波,知道电磁波是谁发现的,知道光是电磁波. 2.记住电磁波在真空中的传播速度,知道真空中波长、波速和频率的关系. 3.认识描述电磁波的波形图,了解电磁波的“家庭成员”及其应用,感悟电磁波发现的意义和价值. 核心考点:电磁波的认识与应用. 首页 末页 末页 首页 知识梳理 1.当导体中的 迅速变化时,到他就会向四周空间发射电磁波,电磁波是向空间 _ 方向传播的,无线电通信中使用的电磁波通常叫 做 波. 2.描述电磁波的物理量有 、 和 ,分别用 、 和 _ 表示,三者之间的关系用公式表示是 .从这个关系式中可以看出电磁波的频率越高,其波长越 . 3.真空中电磁波的传播速度与 相同(填“声速”或“光速”);实验证明, _ 材料制成的壳体或网罩(填“金属”或“非金属”),对电磁波有屏蔽作用. 电流 各个 微 频率 波速 波长 f c 入 C=入f 短 光速 金属 首页 知识梳理 4. 电磁波无处不在,按照电磁波的频率由低到高排列顺序,可分为无线电波、微波、 、 、 、X射线、γ射线等. 5.现实生活中,越来越多的人使用手机进行视频通话,手机之间是依靠 来传递信息的.遥控器是靠发射 (选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”)实现对电视机的控制. 红外线 可见光 紫外线 电磁波 红外线 知识点1 信息的传递 信息的记录与传递方式多种多样,随着人类文明的进程而深入发展. 1.信息传递的内容: . 2.信息传递的方式:______________. 语言、文字、图像、声音等 首页 课堂导学 烽火、信鸽、驿马、电话、互联网等 【例1】(2017?黔南州)世界上最大单体射电望远镜已在我州建
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