课题第课时总序第教案.DOCVIP

教学课题：第一单元 迟到的小熊——计算机画图 活动1选择标志并分解图形 年级：三年级 教师： 教学目标： 1、学习对图形进行分析后再分解成基本图形。 2、掌握“画图”软件的启动与退出。 3、了解“画图”窗口的基本组成。 4、认识基本画图工具。 5、学习颜料工具箱的使用方法。 教学课型： 新授课 教学重点： 1、画图软件的启动与界面组成。 2、基本工具的使用。 3、颜料工具箱的使用。 教学难点： 1、选择合适的交通标志。 2、分析图形。 教学课时： 2课时 教学准备： 计算机室、多媒体教学网 教学过程： 第一课时 新课导入 1．请学生阅读本单元前两页的漫画故事。?? 提出问题：小熊为什么迟到了？?? 2.提醒学生关注生活中交通标志的作用，体会交通标志的重要性。 二、确定小组任务 1、教师提出：大家注意了，生活中还有哪些交通标志？它们有什么作用？如学校标志，中间人物表示“学生”，提醒司机注意有学生出入。?? 2.组织学生分组交流，并填?写相关记录。??? 3．小组讨论：确定想用计算?机画的交通标志。?? 要求学生先画在草稿纸上，并说明图形的含义。 学习知识要点 学生根据教材上P5的方法学习启动“画图”软件。 进入与退出画图程序 ?学生操作：? 认识画图程序窗口? 介绍：画图程序是windows?操作系统自带的应用软件，可用于绘制，一些简单的图形，如直线、正方形、圆、多边形等，也可以通过这些图形组合画出相对复杂一点的图形；? 菜单栏： ?画图工具箱： ?辅助选项区： ?画布：? 前景色的操作：?? 背景色的操作： 本课小结 本节课你们有什么收获？ 第二课时 一、导入新课? 上节课我们学习了交通标志图形和认识了画图程序，这节课我们就对这些图进行分解；提示新课。? 二、讲授新课? 让学生猜猜画图界面中各部分栏目作用。或者可以先让学生猜猜每个工具按钮的用途，然后再让他们用鼠标?移上去了解每个工具按钮的名称，并试一试每个工具的?用途。? 教师进行小结，并给学生?5分钟的时间体验基本工具?及颜料箱的使用。? 提出问题：需要更多其他?颜料时，到哪里去找？ 三、学习分析图形 1、出示交通图形的标志—禁止右转弯标志 ?2、学生讨论：?禁止右转弯标志由哪些图形组成? 3、教师小结：? 4、你想画哪些标志？? 5、把你画的标志进行分解。? ?四、全课小结：? 学了这节课，说说你们的感受。 。 教学反思： 教学课题：第一单元 迟到的小熊——计算机画图 活动2画标志 年级：三年级 教师： 第4-7周 教学目标： 1、了解并熟悉画图软件基本操作技巧。 2、会设置画布的大小。 教学课型： 新授课 教学重点： 熟悉画图软件基本操作技巧 教学难点： 熟悉画图软件基本操作技巧 教学课时： 4课时 教学准备： 计算机室、多媒体教学网 教学过程： 第一课时 一、导入 1、在画图的时候，我们总会用上一些基本的图形，比如直线、曲线、椭圆、正圆、多边形等。 2、你曾经画过哪些图形呢？今天让我们一起来学习画一些基本图形吧。 二、新授 1、画直线 方法：左手按SHIFT，右手按左键并拖动鼠标。 分别画横线10条、竖线10条、45度斜线。 2、画曲线 方法：点选曲线按钮，先画一条直线，再向要弯曲的相反方向拖动一次得形，再拖动一次固定。 分别画一个左转弯、一个右转变的双线。 三、巩固练习 1、在现有的画布中，画出大小不同的方格，并在方格上增加45度的斜线，-45度的斜线。 2、画90度方向与-90度方向的曲线各一条。 四、小结 本节课主要学习了画直线、45度斜线、-45度斜线，曲线的画法，回家后要多练习，真正掌握线的画法哦！ 第二课时 一、导入 复习上次课所学的直线、曲线的画法。 二、新知教学 1、画椭圆 方法：选择椭圆工具，按住鼠标左键拖动即可得到自己想要的椭圆。 2、画正圆 方法：选择椭圆工具，左手按住SHIFT键，右手按住鼠标左键拖动即可得到自己想要的正圆。 3、画矩形、正方形 方法：选择矩形工具，按住左键拖动鼠标可画出长方形；选择矩形工具，按住SHIFT键并按住左键拖动鼠标可画出正方形。 教师示范操作，学生练习。 三、巩固练习 1、分别画一个椭圆、一个正圆、一个长方形、一个正方形。 2、用学习的这几种图形组合在一起，拼成新的图形。 四、小结 与画直线一样，画正圆、正方形都要按住SHIFT。这是画图时必须熟练掌握的哦。 第三课时 一、导入 1、复习上次课圆和45度直线的画法。 2、选择椭圆工具，按住鼠