2017春八年级数学下册 第六章节 第1节 平行四边形的性质（第1课时）讲义 （新版）北师大版.pptVIP

* * * * 下册 章平行四边形 1平行四边形的性质（第1课时） 平行四边形特征的探索 做一做 :小组活动1： 请同学制作两个全等的三角形. 想一想: 观察两个全等的三角形，将它们相等的一组边重合，得到一个怎样的四边形？对边有什么特征？ 讲授新课 A B C D 问题一：你能给平行四边形下定义吗？ 对角线 ：平行四边形不相邻的两个 顶点连成的线段. 平行四边形的概念 平行四边形：两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 平行四边形记法： ABCD 读作：平行四边形ABCD 讲授新课 D C B A 定义包括两重意思： （1）如果两组对边分别平行，那么这个四边形就是平行四边形； （2）如果一个四边形是平行四边形，那么它的两组对边就分别平行. 用符号表示是： AB//CD AD//BC 四边形ABCD是平行四边形 AB//CD AD//BC ABCD 讲授新课 ∵ ∠1=∠2, ∴ AD∥BC. D C B A 1 2 3 4 ∵ ∠3=∠4, ∴ AB∥DC. ∴ 四边形ABCD是平行四边形. 讲授新课 生活中常见到那些平行四边形的实例,你能举出几个吗? 体验感知 讲授新课 D A B C 小组活动2 用一张半透明的纸复制一个平行四边形，并将复制后的四边形绕对角线交点旋转180°，观察旋转