人教版五年级上册第五单元检测试题(附答案).docxVIP

人教版五年级上册第五单元检测题(一) 一、走进字词天地。 1.写出下词语的近义词. 记载— 苦闷— 迂回--- 2.辨字组词。 甥( ) 锥( ) 魅( ) 舅( ) 准( ) 鬼( ) 3. 猜一猜：以下四组都是谐音性歇后语，看谁猜得又对又快. A一连三座庙── B石头蛋腌咸菜── C隔着窗户吹喇叭── D关公打喷嚏── 4. 猜字谜。 （1）美好的开端 （ ） （2）千字头，木字腰 ，太阳出来从下照，人人都说味道好。 （ ） （3）花下放着半包米。（ ） 5. 我能把下面的字加一笔变成其他的字（至少三个） 日（　　）　（　　）　（　　）　　十（　　）　（　　）　（　　） 大（　　）　（　　）　（　　）　　木（　　）　（　　）　（　　） 二、步入句段田地。 1.回忆课文填空: (1) ＿＿＿＿＿＿＿＿是第一个发现和研究甲骨文的人。 (2)汉字的演变由甲骨文→（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　）→（　　　） （3）《仓颉造字》介绍了（ ）。 2. 判断对错:在正确的说法后面打“√” (1)汉字的演变大约经历了四千多年的历史。（ ） （2）汉字是世界使用人口最少的文字。 （ ） （3）当今世界上唯一在使用的方块字是汉字。（ ） 3.填上合适的动词： （ ）物语 （ ）文字 （ ）文章 （ ）文字 （ ）文明 （ ）魅力 三、迈入阅读园地： 这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢？ 　　我是炎黄子孙，是喝扬子江水长大的，也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？我不是传统的盲目维护者，而是崇尚人类创造的文明。　　啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉一样，我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想、在人类历史的长河中，这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。 1.写出下列词语的近义词 夸耀——（ ） 壮丽——（ ） 2.请仔细阅读，找出文段中的排比句？　___________________ 3.解释下列词语的意思 徜徉：__________________ 盲目：___________________ 4.文中扬子江又叫什么？它与哪条河并称为我国的两条“大动脉” 四、漫步习作园地： 经过本单元的综合性学习，你对我们中国的汉字一定有更深一步的了解，请以你对中国汉字的了解为主题写一篇作文，要求内容具体，语句通顺，题目自拟，字数400字以上。 500字↑ 8 800字△ 参考答案: 一、1. 记载—记录 苦闷—沉闷 迂回---曲折 2. 甥( 外甥 ) 锥(锥子 ) 魅(魅力 ) 舅( 舅舅 ) 准(准确 ) 鬼(鬼魂 ) 3. A妙（庙）妙（庙）妙（庙）； B一言（盐）难尽（进）； C名（鸣）声在外； D自我吹嘘（须） 4. (1)姜 (2)香 (3)菊 5．日（目）　（白）　（田）　　十（土　）　（千）　（干） 大（太　）（天）（犬）　　木（本　）　（禾）　（术） 二、1. (1)王懿荣 (2)金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书 （3）汉字的来历 2. （1）√ （2）√ 3. 使用物语 删削文字 修改文章 品味文字 传播文明 富有魅力 三、1.炫耀 壮观 2.看着这些单个的有色彩，有声音，有气味的字，怎能不诱发你调动这些语言情绪呢？ 3.徜徉：闲游安闲自在地步行 盲目：眼睛看不见东西，比喻认识不清 4.又叫长江，与黄河并称为“两大动脉”四、略 人教版五年级第九册第五单元检测题(二) 一、走进字词天地。 1.看拼音，写汉字。 Lì mèi jū yì　　 cuò （　 ）书 （ 　）力 （　）束 （　 ）扬顿（ 　） 2.辨字组词。?盲( ) 徉( ) 魅( ) 肓( ) 佯( ) 魁( ) 3.汉字游戏玩一玩:同音字填空组词. diǎn 字（ ）