九年级上册　　24.1 圆的有关性质.　弧、弦、圆心角.pptVIP

弧、弦、圆心角 九年级数学（上） 圆 ⒊ 静宁三中 备课组 导学 （1）理解圆的旋转不变性． （2）掌握弧、弦、圆心角之间相等关系.能解决有关问题. 试学 （1）理解并记忆圆心角的定义. （2）运用旋转重合的方法理解并记忆弧、弦、圆心角之间相等关系. 阅读课本P82-84练习的内容.完成 （3）学习例1, 体会每一步推理的依据. 互 学 问题1：什么样的角叫圆心角? 顶点在圆心的角叫做圆心角. 如果是,它的对称中心在哪? 任意一条经过圆心的直线是它的对称轴. 互 学 圆是轴对称图形. 问题2：圆是中心对称图形吗? 圆是中心对称图形. 对称中心是圆心. 圆具有旋转不变性. 问题3：将⊙O绕圆心O旋转任意一个角度,都能和原来的 图形重合吗? ● O 它们所对应的弧、弦、弦心距有什么关系？ 互 学 问题4：在同一个圆中,作圆心角∠AOB=∠COD, 你能否使这两角重合吗? 将∠AOB绕O旋转,使OA与OD重合 ∵∠AOB=∠COD,∴OB与OC重合 弧AB与弧DC重合 弦AB与弦DC重合 弦心距OE与OF重合 它们所对应的弧、弦、弦心距有什么关系？ 互 学 问题5:在两个等圆中,作圆心角∠AOB=∠A’O’B’, 你能否使这两角重合? ● O A B ● O/ A/ B/ ● O A B ● O/ A/ B/ ● O A B ⊙O与⊙O’重合 点A与点A’重合 点B与点B’重合 弧AB与弧A’B’? 弦AB与弦A’B’? 弦心距呢? 圆心角, 弧,弦,弦心距之间的关系定理: 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等. ●O A B ┓ D A′ B′ D′ ┏ ●O A B ┓ D ●O′ A′ B′ D′ ┏ 由条件: ①∠AOB=∠A’O’B’ ② AB = A/B/ ⌒　 ⌒ ③ AB = A’B’ ④ OD = O’D’ 可推出 它们所对应的圆心角、弦、弦心距有什么关系？ 互 学 问题5：在同圆或等圆中,作弧AB等于弧DC, 你能否使这两弧重合吗? ①∠AOB=∠A’O’B’ ② AB = A/B/ ⌒　 ⌒ ③ AB = A’B’ ④ OD = O’D’ 可推出 ●O A B ┓ D A′ B′ D′ ┏ ●O A B ┓ D ●O′ A′ B′ D′ ┏ 交换别的行吗？ 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 四量关系定理的推论: 在同圆或等圆中： 等圆心角?等弧?等弦?等弦心距 “同圆或等圆”的条件下可以去掉吗？ 评 学 评 学 问题6：你能说明每一步推理的依据吗? 证明： ∴ AB=AC． 又∠ACB =60°， ∴ AB = BC = CA. ∴ ∠AOB＝∠BOC＝∠AOC. · A B C O 例1 如图, 在⊙O中， ，∠ACB=60°， 求证∠AOB=∠BOC=∠AOC. AB = AC ⌒　⌒ ∵ AB = AC ⌒　⌒ 比 学 如图，AB、CD是⊙O的两条弦． （1）如果AB=CD，那么___________，_________________． （2）如果 ，那么____________，_____________． （3）如果∠AOB=∠COD，那么_____________，_________． （4）如果AB=CD，OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，OE与OF相等吗？为什么？ · C A B D E F O AB=CD AB=CD 比 学 2．如图，AB是⊙O的直径， BC、CD、DA是⊙O的弦， 且BC＝CD＝DA， 求∠BOD的度数. 1.如图，AB是⊙O 的直径， ，∠COD=35°， 求∠AOE 的度数． BC = CD = DE ⌒　⌒ ⌒ · A O B C D E 比 学 3.如图，在⊙O中， （1）已知，弦AB=CD, 求证： AD = BC ⌒　⌒ （2）已知， 求证：弦AB=CD AD = BC ⌒　⌒ 这节课你有什么收获？ 圆心角, 弧,弦,弦心距之间的关系定理: 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等. 推论: 在同圆或等圆中： 等圆心角?等弧?等弦?等弦心距 固 学 作业： P87