人教版九英Unit 1 第一课时.docVIP

九年级英语Unit1 How can we become good learners? Period One 一 、教材分析 人教版新目标英语以学生为教育之本，尊重学生的个性化教学。真正体现了外语教育教学的“情景教学”，“功能教学”，“听说领先”，“读写跟上教学”的理念。 学情分析 学生进入九年级，经过两年的语言学习和实践，已经有了一定的英语基础和听说能力，大部分学生学习热情较高，有学习英语的愿望，乐于参与各种活动。但还有个别学生的学习热情较低，学习欠主动。 三、单元分析 本单元围绕“how to study ”这一主题展开听、说、读、写等多种教学活动。教学核心是用英语介绍怎样学习，本单元的学习重点包括掌握谈论学习方法相关的核心语言结构“by+动词-ing形式”和重点词汇，利用他们谈论学习方法并作出评价，同时跟同伴分享自己的学习方法，达到英语学习的最佳状态。 学习目标： 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 3.通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”。 4. 熟练掌握下列词汇：textbook conversation aloud pronu