（省级优质课） 冀教版六年级下册数学《圆柱和圆柱的侧面积 》课件.pptVIP

长方体 正方体 上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。 上面这些图形的形状都是圆柱体，简称圆柱。 把你手中的圆柱和同桌的圆柱比较一下, 你有什么新的发现？ ① 圆柱有几个面？各有什么特征? ②用手摸一摸圆柱周围的面，你有什么 感受?你发现什么？ 底面 底面 大小相等 侧面 圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。 圆柱有一个曲面，叫做侧面。 5.5cm 3.5cm 圆柱（1） 圆柱（2） 高 高 圆柱两个底面之间的距离，叫做高 圆柱的高有无数条 1. 说出哪条线段才是圆柱的高？ 练习： √ √ 2. 判断下列物体是否是圆柱体，是的打“√”，不是的打“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × × × ①﹑我们已经知道圆柱的侧面是一个曲面,猜一猜： 圆柱的侧面展开可能会是一个什么平面图形，怎样展开呢？ 思考： ②﹑请同学们按照自己喜欢的方法把 圆柱的侧面展开成平面图形,如有困难同桌可以相互合作. ③展开后说一说展开后的图形与圆柱的底面和高的关系. 动手操作： 圆柱的侧面积等于底面周长乘高 S=ch =πdh =2πrh 例1:一个圆柱,底面周长是1.57分米,高是1.6分米,求它的侧面积。（得数保