【教学设计】《汉武帝巩固大一统王朝》(历史人教七年级上册).docVIP

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  • 2019-07-27 发布于河南
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【教学设计】《汉武帝巩固大一统王朝》(历史人教七年级上册).doc

《汉武帝巩固大一统王朝》 教材分析 《汉武帝巩固大一统王朝》是七年级上册第三单元的第12课,讲述的是汉武帝对大一统王朝的巩固。在此之前,学生已经学习了秦始皇加强中央集权的措施,而汉武帝推进大一统格局是秦中央集权制的巩固和延续,后面是秦汉在民族、科技、文化等各方面取得的辉煌成就,这就更加印证了大一统是国家繁荣强盛的重要原因。此外,这也为以后学习唐宋元加强巩固中央集权以至明清中央集权达至鼎盛打下了基础。因此,本课是整个中国古代史不可或缺的部分。 教学目标 【知识与能力目标】 知道汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固“大一统”王朝的主要史实。 知道“罢黜百家,独尊儒术”的含义和作用。 【过程与方法目标】 通过思考和探究“汉武帝大一统局面的形成”培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题解决问题的能力。 学会用比较的方法对比“秦皇汉武”加强中央集权措施的异同。 【情感态度价值观目标】 汉武帝的大一统是两汉强盛的顶点,经济上的发展是大一统的物质基础,从而认识统一是国家强盛的重要原因。同时这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面,它对于统一多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。可以培养学生的民族自豪感。 教学重难点 【教学重点】 汉武帝“大一统”的措施 【教学难点】 “罢黜百家,独尊儒术” 课前准备 1.多媒体课件; 2.学生完成相应预习内容; 3.学生课前查阅相关背景资料,搜集有关资料。

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