第二讲大学生的就业能力.pptVIP

第二讲：大学生的就业能力 一、企业看重的通用职业能力 所谓职业能力： 是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的内在的、相对稳定的基本能力。那么，大学生应该具备哪些基本的职业能力呢？ 1.社会适应能力 所谓社会适应能力，简单地说就是适应社会、赢得个体生存进一步发展的一项基本生存能力。作为一名在校大学生，将来踏入社会遇到的首要问题就是社会适应问题，要适应社会的规范，在适应的基础上才能谈到更好地发展、改变的问题。这种社会适应能力对于即将毕业的大学生来说，最直接、最有效的做法就是忘掉自己的大学生身份，放下那种高高在上、高人一等、拒人千里之外的姿态，虚心向别人请教，聆听别人的教诲，努力工作，在学习中不断发展自己。 2.决断能力 决断能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作的特殊能力。现代社会瞬息万变，充斥着诸多的机会和挑战，有些机会一晃而过，这就需要个人具有这种决断能力。当机会来临时，能够当机立断，做出最佳的决策。四川长虹总裁倪润峰1996年率先拿起“价格武器”将彩电大幅降价，从而确立国产彩电的主导地位，这便是看准市场、果断决策的典型。对于即将毕业的大学生来说，也是如此。要牢记“机不可失失不再来” 3.良好的自我表达能力 自我表达的能力包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图表表达能力等。它是个人能力的一面镜子，社会通过这面镜子对个人作出评价。因此，对于每一个即将毕业的大学生或刚入学的大学生来说，个人自我表达能力的培养至关重要。 4.创新能力 创新能力是指一个人产生思想、认识事物的能力，即通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力。哈佛大学校长陆登庭认为：“一个人是否具有创新力，是一流人才和三流人才的分水岭。”创新思维是创新能力的核心因素，是创新活动的灵魂。开展创新训练的实质就是对创新思维的开发和引导。常言道：“有什么样的思想就有什么样的出路。”一个人的创新能力，特别是创新思维能力的强弱，将决定他将来的发展前途。 5.现代化信息搜寻能力 现代社会已经进入了德国社会科学家乌尔里希·贝克教授所说的“风险社会”，在这个社会中充满了很多的变数，充满了太多的不确定性。现代信息通信技术尤其是互联网技术的飞速发展，现代传媒技术的崛起，无疑加剧了信息的急剧爆炸。在这个信息高速膨胀的社会，“学会”而不是“学习”计算机技术，掌握利用计算机有效搜索所需信息的能力，以及运用这种能力自如地处理信息的能力，培养自己的信息素养。 6.团队合作精神 “I+We=Fully I”,这就是美国著名心理学家荣格列出的公式。意思是说，一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，绽放出完美绚丽的人生。在这个极具挑战性的竞争年代，大学生要实现自身价值，谋求成功，就必须在大学里培养团队精神。 美国总统肯迪尼曾说，前进的最佳方式是与别人一道前进。那种只想个人冒尖，不善与人合作的人，很难有大的成绩，即使取得一时成功，也很可能会因此造成失误。而那些善于与人沟通、善于与同事合作的人在团队中往往更能够充分实现个人价值，他们取得成就的机会就更大。几乎所有的跨国公司以自己的方式高度重视团队精神。联邦快递亚太地区副总裁陈嘉良先生说：“团队精神至关重要，只有握紧的拳头出手才有力。”惠普前总裁卡莉说：“没有团队精神，我们将无法创新和前进。” 7．职业素养能力 基本的职业素养能力主要包含毕业生对所学专业理论知识的实际操作能力。另外，大学生还应具备另外一些职业素养，如任务执行、工作方法、时间管理、压力管理等基本职业工作能力。这些能力决定毕业生进入企业后，能否快速掌握必要的职业习惯和方法，更快地融入企业中的关键能力。这些能力是衡量毕业生能否快速适应岗位工作，快速进入职业角色，也是用人单位进行人才选择与录取的关键因素。 8.管理能力 虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能。现代社会职业表明，不但领导干部、管理人员应当具备管理组织才能，而且其他专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯“书生型”的人才已不能适应社会需要。 管理能力一般分为两种，一种是自我管理能力，另一种是组织管理能力，两者之间有承前启后的关系。当自我管理能力达到一定程度后，才有可能进行组织管理。所以对于大学生而言，首先要学会自我管理，再锻炼自己的组织管理能力，从而形成自己的管理能力。 9.社交能力 所谓社交能力，是指与他人进行有效传递思想感情与信息沟通的能力。人是社会的人，不可能脱离社会而单独存在，每个人生活在社会中，就不可避免地与社会、与他人发生各种关系。大学生必然将走向社会，也必然会同社会上各种人打交道。能否正确、有效地处理、协调好各种人