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实验教学示范校复查汇报材料
管理求规范 特色促发展
各位领导、专家:
大家好!首先请允许我代表小学全校师生,感谢各位领导专家光临我校指导工作,并对大家的到来表示热烈的欢迎。
小学创办于1901年。现有教学班级18个,教职工63人。
2008年5月12日,天降大灾。2008年11月11日,感恩厦门。新建校舍布局合理,功能齐全,占地16540平方米,建设用地面积为2570平方米,总建筑面积为6676平方米,总投资1068万元。
2008年灾后重建以来,学校教育信息化进程的大步向前推进,学校再次迎来良好的发展机遇,教师现代教育技能不断提高,教学设施设备更是日臻完善。
学校实验教学在“设备标准化 管理规范化 办学特色化”理念的指引下,不断加大投入,更加规范管理,开展广泛应用,实验教学成果累累,教育教学质量不断提升,办学特色逐步显现。2010年成功创建了“成都市实验教学示范学校”。
创建成功至今五年多来,学校在“快乐校园,幸福童年”办学理念的指引下,凝心聚力,惕厉奋发,在实验中探索,在继承中创新,积极推进教育均衡化、现代化、国际化。先后被评为“先进集体”、“文明单位”、“园林式单位”,成都市级“家长示范学校”、体育传统项目学校;德育先进集体,第四届学生艺术节铜奖、第五届学生艺术节一等奖。尤其是近两年学校实验教学成绩更为突出。2014年,被评为“绘画特色学校”;2015年11月初,学校创建了“让书籍唾手可得,让书香弥漫校园“的级技装特色学校。11月末,作为绘画手工特色学校接受全市学校130余名领导参观学习。目前,学校正在积极争创“成都市阳光体育示范学校”、“成都市艺术教育示范学校”。
现将我校近年来实验教学推进情况汇报如下:
办学方向明确,高度重视实验教学。
长期以来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,认真践行社会主
义核心价值观,努力培养德智体美全面发展的社会主义事业接班人。学校上下齐心,统整思想,凝聚共识,以“快乐校园,幸福童年”为理念,以“学生快乐,教师幸福,家长放心,社会认可”为目标,“服务学生健康成长,服务教师专业发展,服务学校品质提升”为方向,倡导“满怀激情,勇挑重担,永挣第一”的敬业精神,努力创建人民满意的新优质学校。
学校一直坚持把现代教育技术装备建设和实验教学纳入学校重点工作之一,列入学校重要议事日程和学校工作计划,建立了实验教学工作领导小组,制定了《五年发展规划》。按照规划,学校在软硬件建设,科学规范管理,设施设备广泛应用,教师现代教育技能提升,校本课程开发,教育教学改革等方面花大力气,下大功夫,为全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,全面提高学生综合素养奠定了坚实基础。
装备高标配置,创造优良办学条件。
加强硬件设施建设,尤其是改善现代教育技术装备,夯实实验教学基础,是实施素质教育的根本保证。在教育局大力推进教育信息化,初步实现教育现代化的大背景下,学校按照成都市教育局的教育现代化、信息化、国际化的总体要求,根据《成都市2012装备标准》中的教学仪器装备标准(基本型)配备目录和《四川省中小学体育教学仪器设备配备目录》(07标),实现了实验设备标准化,。
科学规划,实验设备标准化配置。
我校有教学楼2栋,分为主教学区、综合实验楼。学校现有科学实验室2间、仪器陈列准备室1间;教师阅览室、“鼓浪书屋”学生阅览室、资料室各1间,藏书室2间;音乐室2间、音乐器材室1间;美术室、美术器材室、卫生室、劳技室、体育室等各1间,各实验室均有标准实验桌、凳,有安全消防器材;各实验室均配备了仪器陈列室,仪器陈列室内均有色泽统一的仪器柜,为实验教学的正常开展提供了必备的物质条件。拥有含200米环跑和100米直跑的塑胶跑道,学校投入十多万元将操场硬化。学校配备了相应的室外体育运动设施、器材等,设有篮球场、排球场、杠架、户外专用乒乓球活动区等。现在,各功能室的设备、设施,均达到《四川省07配备目录》I类配备,能完全满足教学活动的需要。学校演示实验开出率为和分组实验开出率均达100 % 。
(二)信息化建设,有力推进教育现代化。
为适应快速发展的现代教育需要,学校从满足信息技术课程开设和学校教学、管理手段现代化发展的需要出发,在“上级支持+自主解决“的方式,建设了网管中心,联网学生机房2个,班班通多媒体教学系统23套,学生用机180台,教师用机35台,管理用机20台,全部接入校园网。教师办公室全部配置打印机,实现了教育信息化和现代化。
(三)电脑借阅,实现图书数字化管理。,
学校现有藏书总量19852册,图书生均拥有量达到了23册。图书室对学生开放,学生阅览率达100% ,每学期学生生均到阅览室16次以上,图书流量大幅提升,我校2015年上半年图书
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