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武安市职教中心 2018-2019学年度第 2学期 计算机应用基础 学科教学计划 部：综合部 班级：18幼教1、2班 教师： 张利强 2019年 2月 23 日 项目 内 容 教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 教材是中学生职业教育课程改革国家规划新教材，《计算机应用基础》（基础模块），本学期主讲1、2、4、5章。重点内容是了解和认识微型计算机、熟练Window 7操作系统、灵活应用Word和Excel软件。需要记忆的理论并不多，侧重点是应用操作。 学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律） 虽然是新生，但是学生普遍有一定的计算机基础，相信绝大部分同学都能按时按量保质完成学习目标，针对计算机这门实践、实用性强的学科，学生很感兴趣，学起来兴致盎然。即使个别学生基础太差，我们也可以通过一人一机，个别辅导的方法进行学习，在学习知识的同时，学生养成教育和上课纪律要加强管理。 教学目的要求 1．培养学生良好的生活习惯。 2．熟做操作题，侧重操作题。 4．培养学生的自学能力，提高学生做题速度。 5. 培养学生的实际应考能力。 6. 为学生确立目标、树立信心，端正其学习方向，增强其学习动机。 完成教学任务和提高教学质量的具体措施 1、认真备好每一节课，上好每一节课。 2、利用好实训楼多媒体教室。 3、严格要求学生，定时检查他们的学习情况。 4、做到堂堂清，周周清，月月清。 5、每月都要总结考试，并认真做好考试分析。 6、侧重于学生自身能力的培养，实施项目化教学理念。 武安市职教中心 2016 学年度第 1 学期 计算机应用基础 学科教学进度 部：综合部 班级：16护理2、3、4班 教师： 张利强 2016年 9月 2 日 周次 课、章、节 教 学 内 容 备 注 1 军训 2 第1章第一、二节 了解计算机键盘、鼠标练习 3 第1章第三、四节 了解计算机键盘、鼠标练习、文字录入 4 第2章第一节 设置Windows Xp 桌面、认识与操作窗口与对话框 5 第2章第二节 使用资源管理器、操作文件与文件夹 6 第2章第三、四节 使用控制面板、杀毒软件、备份与还原数据 7 第2章第五节 练习打字、使用中英文输入法、五笔录入文字 8 第2章第五节 练习打字、使用中英文输入法、五笔录入文字 9 第4章第一节 Word基本操作、编辑操作初步 10 第4章第二节 设置字符和段落格式练习、复习 11 第4章第三节 设置页面格式、页眉和页脚、设置分栏和分隔符 12 第4章第四节 创建和编辑表格、格式化表格 13 第4章第四节 创建和编辑表格、格式化表格、计算和排序表格顺序 14 第4章第五节 制作班级板报 15 第5章第一节 Excel入门、Excel基本操作 16 第5章第二节 编辑工作表、管理工作表 17 第5章第三节 格式化数据和格式化工作表 18 第5章第四节 计算数据和处理数据 19 第5章第四节 计算数据和处理数据、一级题库模拟练习 20 第5章第五节 创建数据图表、格式化数据图表 21 一级题库模拟练习 22 总复习 武安市职教中心 2017 学年度第 1 学期 计算机应用基础 学科教学计划 部：综合部 班级：17护理1、2班 教师： 张利强 2017年 9月 2 日 项目 内 容 教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 教材是中学生职业教育课程改革国家规划新教材，《计算机应用基础》（基础模块），本学期主讲1、2、4、5章。重点内容是了解和认识微型计算机、熟练Window 7操作系统、灵活应用Word和Excel软件。需要记忆的理论并不多，侧重点是应用操作。 学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律） 虽然是新生，但是学生普遍有一定的计算机基础，相信绝大部分同学都能按时按量保质完成学习目标，针对计算机这门实践、实用性强的学科，学生很感兴趣，学起来兴致盎然。即使个别学生基础太差，我们也可以通过一人一机，个别辅导的方法进行学习，在学习知识的同时，学生养成教育和上课纪律要加强管理。 教学目的要求 1．培养学生良好的生活习惯。 2．熟做操作题，侧重操作题。 4．培养学生的自学能力，提高学生做题速度。 5. 培养学生的实际应考能力。 6. 为学生确立目标、树立信心，端正其学习方向，增强其学习动机。 完成教学任务和提高教学质量的具体措施 1、认真备好每一节课，上好每一节课。 2、利用好实训楼多媒体教室。 3、严格要求学生，定时检查他们的学习情况。 4、做到堂堂清，周周清，月月清。 5、每月都要总结考试，并认真做好考试分析。 6、