九年级数学下册 3.4 圆周角和圆心角的关系（第1课时）讲义2 （新版）北师大版.pptVIP

* 北师大版九年级下册章《圆》 3.4圆周角与圆心角的关系（1） 学习目标: 理解圆周角定义，掌握圆周角定理，会 熟练运用定理解决问题. 学习重点：圆周角定理及其应用. 学习难点：圆周角定理证明过程中的 “分类讨论”思想的渗透. 2.圆心角与圆周角的定义是什么？ 1.在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量有怎样的关系？画图说明. . O B C A 2.在射门游戏中,球员射中球门的难易与它所处的位置B对球门AC的张角（ ∠ABC ）有关. 思考：图中的∠ABC的顶点各在圆的什么位置？∠ABC的两边和圆是什么关系？ A B C D E B A C A B C D E ●O 观察图中的∠ABC ,它的顶点在圆上,它的两边分别与圆还有另一个交点.像这样的角,叫做圆周角. ⑵角的两边分别和圆相交 ● 注意： ⑴顶点在圆上 ● ● 1.判别下列各图形中的角是不是圆周角，并说明理由。 不是 不是 是 不是 不是 图１ 图２ 图３ 图４ 图５ 3.做一做 4.在下图中,当球员在B,D,E处射门时，它所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC.∠ADC. ∠AEC.这三个角的大小有什么关系？ 在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆心角相等.那么在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆周角有什么关系? A B C D E 类比圆心角探知圆周角 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等. 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角有什么关系？ A C ●O B E F 我们先来研究一条弧所对的圆周角和圆心角的关系 圆周角和圆心角的关系 如图,观察圆周角∠ABC与圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系? 说说你的想法,并与同伴交流. 教师提示:注意圆心与圆周角的位置关系. ●O A B C ●O A B C ●O A B C 如图,在⊙O中,观察圆周角∠ABC 与圆心角∠AOC ,它们的大小有什么关系? O A C B 议一议 即∠ABC的一边BC过圆心O. ∵ ∠AOC 是△ABO的外角， ∴ ∠AOC = ∠ABO+ ∠BAO. ∵OA=OB ∴ ∠ABO = ∠BAO ∴ ∠AOC =2 ∠ABO O A C B 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. ①.首先考虑一种特殊情况： 试一试 ②当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的内部时,圆周角 ∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 提示:能否转化为①的情况? 过点B作直径BD.由①可得: ∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD, ∴ ∠ABC = ∠AOC. 你能写出这个命题吗? ●O A B C D 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. ③当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的外部时,圆周 角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系会怎样? 提示:能否也转化为①的情况? 过点B作直径BD.由①可得: ∠ABD = ∠AOD,∠CBD = ∠COD, ∴ ∠ABC = ∠AOC. 你能写出这个命题吗? ●O A B C 一条弧所对的圆周角等于 它所对的圆心角的一半. D 5.圆周角定理 同一条弧所对的圆周角等 于它所对的圆心角的一半 ●O A B C ●O A B C ●O A B C · O 90° A B · O 20° A B · 100° A B C · O B A C C （4）AB为直径,求∠ACB (3) 求∠AOB (2) 求∠AOB (1) 求∠A 1.观察图形，解决问题： 2、如图 .已知圆心角∠AOB的度数为100°.求圆周角∠ACB的度数. A O B C 3.如图(1),在⊙O中,∠BAC=50°,求∠C的大小. 4.如图(2),在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有什么关系?为什么? ●O ●O C A B D B A C D E (1) (2) * * * * *