《宁波大学教职工培训管理办法》说明.docVIP

PAGE PAGE 12 《宁波大学教职工培训管理办法》（征求意见稿）说明 《宁波大学教职工培训管理办法》（以下简称2011年版）是在2007年的《宁波大学教职工培训实施办法》（宁大政〔2007〕147号，以下简称2007年版）基础上，根据《宁波大学关于实施人才队伍提升计划的若干意见》（宁大党〔2010〕50号）精神，并结合我校实际修订而成。 2011年版共分9个部分，分别为：一、指导思想；二、培训对象及条件；三、培训体系；四、培训计划及实施；五、培训管理；六、培训学分核定；七、保障措施；八、服务期与违约赔偿；九、其他规定。 与2007年版比较，2011年版的修订主要体现在以下方面： 一、指导思想部分 提出了“以人为本，以促进教职工发展为核心”的理念，指出要“以中青年教师培训为主体”，“建立培训学分核定机制和校院基层学术组织培训责任共担机制”，明确了学校须“构建覆盖全员、定位明确、层次清晰、形式多样、促进优秀人才可持续发展的制度化培训体系。” 二、培训对象及条件部分 （一）将2007年版的申请半年以上脱产学历培训者“须在本校工作满5年”改为“须在本校工作满2年。” （二）2007年版的“再次申请半年以上脱产学历培训的，一般应间隔5年以上。申请半年以上脱产非学历培训者，须在本校工作满2年”改为“再次申请”任何形式的“半年以上脱产培训的，一般应间隔2年以上。” 三、培训体系部分 （一）“（一）培训组织”系新增内容。主要提出了“统筹规划、分类管理、分级负责”培训组织原则及组织架构。 （二）“（二）培训形式和内容”中： 一是“1.岗前培训”中，将“新教师教学培训”单列一段，提出了对新引进的“无高校教学经历的教师，实行青年教师导师制和助课制”。 二是“2．学历学位进修”中，“（1）攻读博士学位”中新规定“若考取全日制博士研究生，入学前须与学校解除劳动关系，取得学位并毕业后，在学校有空缺岗位的情况下优先录用，并补贴读书期间3年基本工资总额。” 三是“2．学历学位进修”中，“（2）攻读硕士学位”中新规定“从2014年1月开始不再将硕士培养列入培训和支持计划。” 四是“3．在岗培训”中，新增加了“教师教学技能培训”、“学科团队负责人（或骨干）培训”、“学生创新创业指导教师培训”、“辅导员、教辅和管理岗位中青年教职工专项培训”等内容。同时，将其他培训内容作了适当的归并。 四、培训计划及实施部分 本部分主要源于2007版的“培训审批程序”和“培训管理”的一部分。主要改变在于： 2007年版的培训计划制定程序是“个人申请、单位及学校审批后确定”，而2011年版的培训计划制定程序是“学校发布培训项目、教职工选择、单位审批、人事处审核、培训项目发起单位核定” 五、培训管理部分 2007年版的“培训管理”部分条款较多，2011年版中将部分条款分别归入“培训计划及实施”部分、“培训体系”部分中的“培训组织”、“保障措施”部分等。同时删除个别不适用条款。 六、培训学分核定部分 本部分系新增内容，主要提出“教职工培训实行学分制度”，规定“教职工每参加一次培训，均以学分形式进行核定。培训学分将逐步作为教职工年度考核、岗位聘任、职称晋升、职级晋升的基本条件。”同时，对学分“核定范围”、“学分分类”、“学分计算办法”、“核定程序”等作了具体规定。 七、保障措施 本部分主要源于2007年版的“培训管理”的一部分。同时，在以下方面作了修改： 1.新提出“各类学科建设经费、平台建设经费中须列出一定培训经费用于相关人员培养。” 2.将2007年版的“脱产培训3个月以下者，基本工资和岗位津贴固定部分照发；脱产培训3个月以上者，超过 3个月以后只发基本工资。”改为“脱产培训1年（含）以下者，基本工资和绩效工资基础部分照发；脱产培训1年（不含）以上者，超过1年以后发基本工资和绩效工资基础部分的生活补贴。” 3.新提出“学校绩效管理系统建立教职工培训信息库。” 八、服务期与违约赔偿部分 本部分主要源于2007年版的“培训后管理”部分。 九、其他规定部分 新增“鼓励教师从校外争取出国培训资助。凡从校外获三个月以上出国培训资助的，出国期间按获资助月数给予每月1000元补助。” 宁波大学教职工培训管理办法 （征求意见稿） 为进一步提升教职工队伍整体素质，构建制度化的教职工培训体系，促进教职工发展，根据《宁波大学关于实施人才队伍提升计划的若干意见》（宁大党〔2010〕50号）精神，结合我校实际，制定本办法。 一、指导思想 紧密围绕建设有特色、高水平、海内外知名繁荣教学研究型大学战略目标，坚持以人为本，以促进教职工发展为核心，以提升教职工的知识、技能、水平和修养为重点，以中青年教师培训为主体，加大投入力度，开拓培训渠道，建立培训学分核定机制和校院基层学术组织培训责任共担机制，构建覆盖全