原创力文档- 10
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- 2019-08-04 发布于天津
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南教活教科目南教象年元名我的身教材源金安教材及自教材者秀玉教三分教目身的各部位身各部位的南法明白身各部位的不同功能懂教出的南藉著句的力利用做或得的生活用生熟悉南提升趣喜南融入生活中了解南文化的涵能力指培聆南的初步能力能懂南日常生活的短句培取教南教言教容的基本能力能注意聆日常生活中他人所的言能培後述的初步能力奠定身的初步能力能用音言辨自己或人的南口段以建立聆的基本能力能初步用南表自己同伴的身能力情需求等能用南出流利自然的短生活句透南口南文化能用南兄弟姊妹或同行互教重使用情境及卡引生用南出意小朋友可
閩南語教學活動設計
教學科目
閩南語
教學對象
ㄧ年級
單元名稱
我的身軀
教材來源
金安教材及自編教材
設 計 者
韓秀玉
教學時間
三節課(120分鐘)
教學目標
1.認識身體的各個部位。
2.學會身體各部位的閩南語說法。
3.明白身體各部位的不同功能。
4.練習聽懂教師說出的閩南語，並藉著遊戲訓練詞語、詞句的聽力。
5.利用遊戲，做對話或說話練習，習得簡單的生活用語。
6.讓學生熟悉閩南語，提升學習興趣，喜歡閩南語並融入生活中，並了解閩南文化的內涵。
能力指標
1-1-1 培養聆聽閩南語的初步能力。
1-1-2 能聽懂閩南語日常生活的簡短語句。
1-1-4 培養聽取教師閩南語教學語言、教
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