药理学攻读博士位研究生培养方案.docVIP

药理学攻读博士学位研究生培养方案 （专业代码：100706 ） 培养目标 热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。 培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。 精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。 4、身心健康。 二、研究方向 1. 心脑血管药理学 在细胞水平和分子水平上研究作用于心脑血管系统药物防治心脑血管系统疾病的作用及作用机制。 2．免疫与肾病药理学 研究影响机体免疫功能和肾病及糖尿病药物的药理作用及其作用机制。 3.肿瘤药理学 研究肿瘤发生发展的作用机制及相关药理学研究 4．神经药理学 研究药物和内源性物质对神经系统的作用，研究神经损伤机制与保护、防治中枢神经退行性病变药物的作用机制。 5．临床药理学 利用色谱、质谱等技术和方法，以药理学和临床医学为基础，进行人体药物多态（异型）代谢、药代动力学研究。 三、培养方式 实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。成立硕博连读研究生指导小组，由3-5名本专业和相关学科的专家（具有副教授及以上职称）组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师，研究生导师任组长。 四、学习年限 普通博士基本学制4年，达到培养方案毕业要求即可提前一年申请毕业。 应修总学分与课程设置 研究生学分由课程学分和培养环节学分构成。 应修总学分：15 ，其中必修 10 学分（含培养必修环节学分）。 1. 必修课（学位课） 中国马克思主义与当代（2学分）。 专业外语（2学分）。（培养方案中有1门及以上全英语教学必修课程的，相应专业研究生选修并通过课程考核，可免修专业外语）。 1.学位课 （1门及以上） 2. 选修课（非学位课） 第一外国语为非英语的博士生，“第二外国语（英）”为必选。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的博士生须补修本专业硕士阶段主干课程1-2门。特别说明：博士研究生入学考试科目或在博士生阶段学习的课程与应补的课程科目相同或博士研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关，且考试成绩合格者，可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定，成绩必须合格但不记学分。 六、必修环节 1. 前沿讲座，5学分。 前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成，一是要求研究生参与一定数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。 （1）参加学术讲座或学术讨论会2学分 参加学院或学校组织的学术讲座 0.1学分/次 参加省级及以上学术会议 0.2学分/次 （2）综述报告或研究进展报告2学分 要求博士研究生在读期间做综述报告或科研报告6－8次，其中至少在学科或学院研究生论坛报告2次。由导师组进行考核，考核合格方能获得学分。 在本学科做综述或研究报告 0.3学分/次 在基础医学院研究生论坛做综述或研究报告 0.4学分/次 在省级以上学会做综述或研究报告 0.6学分/次 国际学术会议做研究报告 1学分/次 2. 讨论班，1学分。 博士研究生自第二学期开始，应至少每两周参加一次讨论班。以药理学系为单位，研究方向为中心，设立讨论班，进行文献的介绍和课题方案的讨论， 进行考勤考核和讨论记录审查。（主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题，考核成绩） 3. 中期考核 博士生实行中期考核制度，在第三学期完成。博士生进行科研进展汇报和实验原始记录核查，由5-7名专家组成考核委员会负责对博士生入学以来的思想表现、科研能力、论文的设计与准备及健康状况等进行综合考评。考核合格者进入博士论文研究与写作阶段。博士中期考核暂缓通过者将在半年内给予一次机会再次进行中期考核， 如还未达到相关要求，则确认为考核不合格者，按学校有关规定处理。博士中期考核暂缓通过比例不低于15%，学生出现下列情况之一，则中期考核暂缓通过。 两门以上课程不及格； 中期考核专业英语或专业知识考试不合格； 存在违规违纪或学术不端行为； 课题研究进度缓慢，无法正常毕业； :七、科学研究与学位论文 1、选题和开题报告：在第二学期完成。 博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求博士生在广泛调阅文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。 开题前必须完成对不少于60篇相关文献的综述，字数不少于5000字。综述由导师组3位及以上