“一坚定三忠于”、“双模双建”活动学习情况.docVIP

“一坚定三忠于”、“双模双建”活动学习情况.doc

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PAGE ~专业好文档为您整理,更多精彩内容请关注主页~ 丁青县嘎来永忠林寺开展 “一坚定三忠于”、“双模双建” 活动学习情况 按照县委、县政府关于开展“一坚定三忠于”、“双模双建”活动的统一安排部署及相关要求,我寺管会结合实际,严格按照要求,精心组织,提前谋划,认真扎实地开展了 “一坚定三忠于”、“双模双建”活动,现就我寺“一坚定三忠于”、“双模双建”活动开展及学习落实情况汇报如下: 一、宣传动员情况 2012年4月,组织全寺僧众、寺管会全体干职召开了“一坚定三忠于”、“双模双建”宣传动员会,认真宣传活动组织实施方案,在寺管会干部和全寺僧众进行动员部署,认真做好“一坚定三忠于”、“双模双建”活动的思想发动工作。让全寺僧尼积极参与到““双模双建”活动当中。保证了“平安寺庙”创建活动的连续推进。 二、组织机构建设情况 为确保“一坚定三忠于”、“双模双建”活动有人抓、有人管、有人落实,避免走过场和流于形式,确保取得实效,我寺管会结合实际,分别成立了以寺管委会党支部书记为组长的“一坚定三忠于”活动领导小组和以寺管会常务副主任为组长“双模双建”活动领导小组,并下设办公室,负责组织实施我寺“一坚定三忠于”、“双模双建”活动,确保组织有力,顺利开展。 三、“一坚定三忠于”活动学习开展情况 我寺管会党员干部以“一坚守三忠于”教育活动为契机,坚持抓好组织发动,加强学习和宣传,营造解放思想、转变观念、科学发展、改革创新的良好学习氛围,为整个学习活动奠定了思想基础。坚持把理论武装贯穿于活动始终,采取党支部集中学习、个人自学、交流讨论等多种方式进行了认真学习,学习过程中,创新学习内容,注重学习效果,做到了既学必学篇目,又学业务,达到了 “规定动作”不走样,“自选动作”形式活的总体要求。 一是认真组织寺管会全体党员干部学习领导讲话精神。深入学习了胡锦涛同志“七一”重要讲话、在十七届中央纪委第七次全体会议上的讲话、在参加十一届全国人大五次会议西藏代表审议时的重要讲话;《扎实做好保持党的纯洁性各项工作——习近平同志2012年3月1日在中央党校春季学期开业典礼上的讲话》;陈全国同志出席昌都地委、行署工作汇报会上的讲话以及关于做好昌都工作的一系列重要指示;罗布顿珠同志在地区“一坚定三忠于”教育活动动员会上的讲话等各级领导重要讲话精神。通过学习领导讲话精神,迅速将学习活动精神传达到了寺管会全体党员,夯实了思想基础,形成了开展“一坚守三忠于”学习活动的共识。二是集中学习了《中国共产党党章》《解放战争》、《用感恩的心去工作》等书本内容。三是重点选学了《党员领导干部廉政手册》和《杨善洲的故事》。通过学习充分挖掘先进典型,用身边看得见、摸得着、感受得到的先进人物、以先进事迹树立榜样,弘扬正气。四是召开解放思想专题讨论活动。组织与会人员认真讨论个人在思想观念、工作作风、工作目标、工作措施、工作机制等方面存在的突出问题,围绕加强创新寺庙管理目标,明确自己该干什么、能干什么、要干什么、干好什么,把促进“一坚守三忠于”的工作目标、岗位职责落实到具体的行动中。通过这次的专题讨论活动,与会党员思想认识、责任意识、明确目标等方面都有了一定的提高。五是深入学习讨论,营造良好氛围。在深入学习的基础上,召开座谈会组织寺管会全体干部同志进行交流学习体会,并在座谈会后撰写提交了学习心得共3篇。通过座谈活动,使党员进一步明确保持共产党员先进性的具体要求,进一步明确今后的努力方向,使同志们把学习活动与解决当前寺庙各项工作面临的问题结合起来,找准症结,提出了需要继续改进的问题,并逐个问题研究解决。 四、“双模双建”活动学习开展情况 以“双模双建”主题教育活动为抓手,不断建立健全寺庙各项规章管理制度,使寺庙管理逐步步入法制化、规范化轨道,努力提高寺庙僧众的爱国守法意识,在寺庙里营造人人争创和谐模范寺庙、争当爱国守法先进僧尼的良好氛围,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 (一)加强宣传教育,努力为“和谐模范寺庙、争做爱国守法僧尼”创建活动提供良好的舆论氛围。严格按照《中共丁青县委 丁青县人民政府关于开展“双模双建”活动的实施方案》(丁党发[2012] 5号)文件精神,结合我寺实际,认真开展了各项宣传教育,在具体的宣传教育过程中,坚持以正面宣传和自我教育为主,通过多种形式向寺庙广大僧众进行了以党的民族宗教政策、爱国爱教和维护祖国统一、宗教与社会主义社会相适应为主要内容的宣传教育,反复宣传开展“和谐模范寺庙、争做爱国守法僧尼”创建活动的现实意义,教育寺庙僧人充分认识开展“和谐模范寺庙、争做爱国守法僧尼”创建活动的必要性、重要性、迫切性,不断强化寺庙僧众的“四种意识”(即:祖国意识、政府意识、公民意识、法律意识),积极动员其自觉投身于“和谐模范寺庙、争做爱国守法僧尼”创建活动。通过深入细致的宣传教育,

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