中考英语总复习 第3篇 语法知识专题 第9节 动词人教版.pptVIP

A was A would A will live C look it up A be B finishing * 第三篇　语法知识专题 遵义中考导学（英语） 第三篇　语法知识专题 第九节　动词 (一)动词的分类 分类 方法 种类 语法意义 示例 按时限分类 延续性动词 能与一段时间连用的，动作可延续的动词 live　study　work　stay　read 非延续性动词 动作瞬间完成，不能与一段时间连用 (与一段时间连用需转换) e　die　open * 分类方法 种类 语法意义 示例 按性质分类 行为动词 及物 动词 接宾语 I reached Beijing just now. 不及物动词 不接宾语 (后跟介词可接宾语) I got to Beijing just now. 连系动词 接表语 be　seem　look　feel　sound　smell　taste　get　turn　become 助动词 接动词原形或分词 do　does　did　have　has　had 情态动词 接动词原形 can　may　must　should　would　could * 分类 方法 种类 语法意义 示例 按形式分类 动词原形 动词本身 jump　run　sing 第三人称单数 动词原形后加-s/es comes　finishes 过去式 规则的加-ed，不规则的强记 lived　wrote 过去分词 规则的加-ed，不规则的强记 danced　written 现在分词 动词原形后加-ing writing　singing * (二) 不规则动词表 1．AAA * 2.AAB 3.ABA * 4.ABB (1)在动词原形后加一个辅音字母d，t或加ed构成过去式或过去分词 * * (2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词 * (3)原形→ought→ought * (4)原形→aught→aught * (5)变其中一个元音字母 * (6)原形→lt/pt/ft→lt/pt/ft * (7) 其他 * 5.ABC (1)原形→过去式→原形＋ (e)n * * (2)原形→过去式→过去式＋ (e)n * (3)变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”(过去式) 和“u”(过去分词) * (4)其他 * (三) 规则动词的变化 形式 原形 第三人称单数 过去式及过去分词 现在分词 以重读闭音节结尾的动词 stop, prefer 加-s stops, prefers 双写词尾辅音字母再加-ed stopped，preferred 双写词尾辅音字母，再加-ing stopping，preferring 以s，x，ch，sh结尾的动词 dress, wash，watch, fix 加-es dresses, washes，watches， fixes 加-ed dressed, washed，watched, fixed 加-ing dressing, washing，watching, fixing 以辅音字母＋y结尾的动词 study, try 变y为i，再加-es studies, tries 变y为i，再加-ed studied, tried 加-ing studying, trying * 形式 原形 第三人称单数 过去式及过去分词 现在分词 三个ie结尾的动词 lie, die, tie 加-s lies, dies, ties 加-d lied, died, tied 变ie为y，再加-ing lying, dying，tying 以不发音字母e结尾 close, move closes, moves closed, moved 去e加-ing closing, moving 一般动词 work 直接 加-s works 直接 加-ed worked 直接加-ing working * (四) 重点非延续性动词(短语)转换为延续性动词(短语)表 * (五)动词的时态 (以write为例) 时态 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 过去将来时 现在完成时 过去完成时 构成 write/writes wrote am/is/are＋writing was/were＋will＋write will＋write would＋write have/has＋written had＋written shall＋write * 时态 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 过去将来时 现在完成时 过去完成时 用法 (部分典型标志词) often，usually，always，sometimes ago短语 (two days/months/years