苏教版科学一年级下册知识点讲解冯梦玉.docVIP

苏教版科学一年级下册知识点总结 冯梦玉 第一单元 石头与泥土 山脚下、小河边、草地上......大自然中处处能见到石头。 描述一块石头的特点（从形状、斑纹、表面、颜色、大小等方面） 给石头分类（石头的每一个特点都可以作为分类标准） 石头的用途：制作假山、盆栽装饰物、拼图、打水漂、石头画、建造房子、铺桥梁、铺路、石雕、宝石项链...... 原始人将石头加工成各种工具，如石斧、石刀、石锤等。他们利用这些工具捕杀猎物、剥兽皮。 筛泥土的步骤：捡出不是泥土的东西（石子、树枝、草...），把大的土块碾碎，选择筛子（筛孔从大到小），筛出泥土。 泥土到处都有，筛后加水可以捏成各种形状，做成泥塑。 在沙滩上、沙坑里有沙子，在建筑工地能见到沙堆，在泥土中也能见到沙子。 黏土的制作：把筛好的泥土放进瓶子里，用铝箔纸封好，用极细的针扎孔。从这些孔里筛出的就是黏土。 干沙子的特点：颗粒大、不沾手、粗糙、渗水快。 干黏土的特点：颗粒小、沾手、细腻、渗水慢。 第二单元 水 生活中，做饭洗菜、洗衣服、浇花、刷牙洗脸都需要用到水。 水的特点：没有颜色、没有气味、没有味道、透明、没有固定的形状、会流动、从高向低流。 水的力量可以让小水轮转起来：水从越高的地方流下来，力量越大，小水轮转的越快。水流越粗，力量越大，小水轮转的越快。 利用流水的力量可以建造水塔，引水灌溉农田，水力发电。 盐、红糖可以溶解。沙子、面粉不能溶解。 可以用沉淀、过滤的方法来判断能否溶解。 第三单元 找空气 生活之中处处有空气。 找空气的方法：在塑料袋上戳一个洞，把洞口对着自己的脸；在塑料袋口装一个小哨子；在压入水中的塑料袋上扎一个孔。 空气对人非常重要。如憋气会感觉很难受，游泳潜水需要换气等。 不要长时间待在空气不流通的地方。 敞口的空瓶、海绵、粉笔、砖块、火山石里都有空气。（因为它们表面有小孔、小洞、缝隙） 玻璃弹球里没有空气。（因为它表面光滑） 检测物品中有没有空气的方法：把物品压入水中，冒泡则证明有空气。 空气的特点：无色、无气味、无味道、无固定的形状、透明、可流动、看不见、摸不着。 第四单元 动物与植物 地球上有形形色色的动物：蜜蜂、蜻蜓、毛毛虫、蝌蚪、大象、海豚、企鹅...... 机器狗不算是真正的动物，因为它不具有动物的基本特征。它不会生育、不会长大、不会死亡、不吃饭喝水、不需要阳光空气。 地球上有多姿多彩的植物：棉花、椰树、荷花、柳树、蒲公英、牵牛花、狗尾草...... 植物对我们有很大的贡献。我们吃的蔬菜水果是植物，用的木头家具是植物制作的，还有纸张、布料等等都与植物有关。 假花草不算植物，它们不会生长或凋谢，也不需要阳光、水分、土壤。 人和动物的相同之处：需要食物和水、会长大、会生育、会跑动、要呼吸、会死亡。 黑猩猩会使用简单工具，比如用树叶挡雨，用石块砸有壳的果子，用棍子捉蚂蚁...... 人类智商高、会使用复杂工具、有语言。 机器人没有生命，不需要食物和水，不会思考，不会长大，所以机器人不算是真正的人。 法布尔是法国著名的昆虫学家，他的一生都在观察和研究各种昆虫。他的代表作是《昆虫记》。