九年级科学下册 3.1 健康讲义3 （新版）浙教版.pptVIP

初中科学(浙教版)九年级下册章第1节 ;第三章第1节;什么是健康？;世界卫生组织提出的健康的10个标志：;他们健康吗？为什么？;健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于最佳状态。　　　　—— 世界卫生组织WHO;身体、智力、情绪调和;适应环境,能在人际关系中彼此谦让;有幸福感;在工作和职业中, 能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。;社会关系：（1）与家庭和亲属的关系； （2）工作、学习中与同事、同学的关系； （3）亲密的朋友和熟人的关系； （4）社团活动，如参加俱乐部、协会等组织； （5）参加其他社会活动，如到动物园、美术馆去的情况。; 生理、心理、社会关系这健康三个要素之间有什么关系？请举例说明。;案例：适应不良　　小悦第一次坐在咨询室时，双手紧抓着放在并拢的腿上的书包，眼神迟疑。她说她心情很坏。她家在内地，十年寒窗，终于考上了梦寐以求的S大学，接到大学录取通知书时，她几乎喜极而泣。　　然而，当她步入大学后，她的生活变得一团糟。在她寝室8个同学中，有6个是上海人。她觉得她们是另一个世界的人：说着日语一样的上海话，知识丰富，活跃兴奋，变着花样玩儿。在她们面前，她自己就像一个10岁不到的孩子。而老师在课堂上讲着一些莫名其妙又深不可测的东西。上课时，她喜欢坐在僻静的角落里，许多人在一起时，她从不找别人说话，也没有人理她。到食堂去买饭，有那么多人排着队，她就只好看到什么就买什么，连价钱和菜名都搞不清楚，所以吃的东西常常是又贵又难吃。 　　她生活在苦恼中。苦恼着自己处处不如别人。 这段时间，她常想到死亡，整晚整晚地睡不着，每天都昏昏沉沉的。她说她的生命中除了痛苦还是痛苦。她觉得人活着真没意思。 　　她说她找不到自己。我到哪儿去了？我该怎么在众多天之骄子的狭缝中生存？我的价值、我存在的意义究竟是什么？　　她告诉我：只有我一个人，孤零零的，似乎被整个世界遗忘了。我害怕，我害怕自己要疯掉了。;讨论：;;怎样做会提高你的健康水平？ 怎样做会降低你的健康水平？;提出问题：朋友让我抽烟，该怎么办?;;