【教学设计】《洛伦兹力的应用》（教科版）.docxVIP

《洛伦兹力的应用》 教材分析 教材分析 洛仑兹力的应用是高考的重点和热点，加之洛仑兹力的应用涉及当今许多高科技的实验装置；速度选择器、质谱仪、粒子回旋加速器、磁流体发电……，在强调试题要联系实际的今天，更赋予了新的热点含义。洛仑兹力与电场力应用的综合性问题更能考察学生的分析和综合应用能力，因此受到命题专家的青睐。 教学目标 教学目标 （一）知识与技能 1、知道利用磁场控制带电粒子的偏转 2、理解质谱仪、回旋加速器的工作原理。 （二）过程与方法 1、在思考、探讨活动中，体会、感悟用基本物理知识解决科学研究中问题的方法。 2、通过在质谱仪、回旋加速器等背景下研究带电粒子在场中的运动，强化电场加速、磁场偏转的意义及相关仪器的设计思路。 （三）情感、态度与价值观 1、通过创设有意义的问题情境，激发学生探究问题的热情。 2、在解决问题的过程中，使学生进一步体验解决问题的基本分析方法。 3、通过介绍物理学家、物理学史等背景知识，激发学生创造性学习的热情；了解现代科技研究的发展近况，使学生领悟研究带电粒子在场中运动的实际意义。 【教学重点】 回旋加速器的原理。 带电粒子在电场和磁场的受力、运动分析与现代科技应用的联系。 【教学难点】 会利用洛伦兹力垂直于速度方向和几何关系找出粒子做圆周运动的圆心。 将实际问题转化为物理模型的研究方法。 课前准备 课前准备 教学过