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中考新突破 · 数学(云南) 第一部分 教材同步复习 知识要点 · 归纳 云南5 年真题 · 精选 2019权威 · 预测 重难点 · 突破 * * 知识要点 · 归纳 第22讲 矩形、菱形、正方形 知识点一 矩形的性质及判定 直角 * 【注意】 由矩形的性质可得直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 相等且互相平分 中心 轴 2 直角 三个角 相等 * 知识点二 菱形的性质及判定 相等 互相垂直且平分 一组对角 中心 轴 2条对称轴 * 相等 相等 互相垂直 * 知识点三 正方形的性质及判定 相等 直角 相等 一组对角 中心 轴 4 * 直角 相等 相等 直角 相等且互相垂直 相等且互相垂直平分 * 知识点四 平行四边形、矩形、菱形、正方形四者之间的关系 * 云南5年真题 · 精选 请点击此处进入WORD文档 * 例1 如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; 重难点 · 突破 重难点1 矩形的相关证明与计算 重点 * 【解答】 ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥DC. ∵DF=BE,∴四边形BFDE是平行四边形. ∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°, ∴四边形BFDE是矩形. * (2)若AF平分∠DAB,CF=3,BF=4,求DF长. 【解答】 ∵四边形BFDE是矩形,∴∠BFD=90°,∴∠BFC=90°. 在Rt△BCF中,∵CF=3,BF=4,∴BC=5. ∵AF平分∠DAB,∴∠DAF=∠BAF. ∵AB∥DC,∴∠DFA=∠BAF, ∴∠DAF=∠DFA,∴AD=DF. ∵AD=BC,∴DF=BC=5. * 解题技巧 * ②根据矩形对角线相等且互相平分,可借助对角线的关系得到全等三角形; ③矩形的两条对角线把矩形分成四个等腰三角形,在矩形性质的相关计算和证明中要注意这个结论的运用,建立能够得到线段或角度的等量关系. (3)矩形中的折叠问题 ①折叠的性质:a.位于折痕两侧的图形关于折痕成轴对称图形;b.满足折叠性质即折叠前后的两部分图形全等,对应边、角、线段、周长、面积等均相等;c.折叠之后,对应点的连线被折痕垂直平分. ②找出隐含的折叠前后的位置关系和数量关系. ③一般运用三角形全等、勾股定理、相似三角形等知识及方程思想,设出恰当的未知数,列方程来求线段长. * * (1)证明:∵CD⊥AB于点D,BE⊥AB于点B, ∴∠CDA=∠DBE=90°,∴CD∥BE. 又∵BE=CD,∴四边形CDBE为平行四边形. 又∵∠DBE=90°,∴四边形CDBE为矩形. * * * 例2 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O,D分别是边AC,AB的中点,过点C作CE∥AB交DO的延长线于点E,连接AE. (1)求证:四边形AECD是菱形; 重难点2 菱形的相关证明与计算 重点 * * * (1)菱形判定的一般思路:首先判定其是平行四边形,然后根据平行四边形的邻边相等来判定其是菱形,这是判定菱形最基本的思路,同时也可以考虑其他判定方法,如四条边相等或对角线互相垂直平分; (2)与菱形有关的计算常涉及下面几种: ①求长度(线段长或者周长)时,应注意使用等腰三角形的性质;若菱形中存在一个顶角为60°,则菱形被连接另外两点的对角线所割的两个三角形为等边三角形,故在计算时,可借助等边三角形的性质,同时也应注意使用勾股定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、含特殊角的直角三角形等进行计算;②求面积时,可利用菱形的两条对角线互相垂直,面积等于对角线之积的一半进行计算. 解题技巧 * 2.如图,在□ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F,且BE=DF. (1)求证:□ABCD是菱形; (2)若AB=5,AC=6,求□ABCD的面积. * * * 例3 如图,△ABC中,∠ABC=90°,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F. (1)求证:四边形DEBF是正方形; 【解答】 ∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠DEB=∠DFB=90°. 又∵∠ABC=90°,∴四边形DEBF为矩形. ∵BD是∠ABC的平分线,且DE⊥AB,DF⊥BC, ∴DE=DF,∴矩形DEBF为正方形. 重难点3 正方形的相关证明与计算 重点 中考新突破 · 数学(云南) 第一部分 教材同步复习 知识要点 · 归纳 云南5 年真题 · 精选 2019权威 · 预测 重难点 · 突破 *
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