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The?Teaching?Plan?for?Review?of?Tenses
--By?Liu?Huayong?from?Goujiang Middle?School?
Teaching?Aims?and?Demands:?
1.To?revise?the?eight?types?of?tenses?that?weve?learned.???
2.?Moral?object:?Practice?makes?perfect.?
Teaching?Key?Points?and?Difficulties:???
1.?The?usages?and?forms?of?the?tenses.???
2.Compare?different?tenses??
Teaching?Aids:?Multimedia?
Teaching?Procedures.?
Step1. Greet?the?class.?
??Hello, everybody!?Today,?Im?very?happy!? Glad?to?see?you!?
Step2. Lead-in.?
?? In?this?class,?well?review?the?six?types?of?tenses.?First,?lets?listen?to?an?English?song,?
The?Day?You?Went?Away.?Play?the?song?by?CAI?and?show?the?lyric?of?the?song?for?the?students.?
Have?them?listen?and?look?at?the?lyric,?then?find?out?that?how?many?kinds?of?tenses?are?used?in?this?song?and?what?they?are.?Then?check?the?answers?with?the?students.?
Step3. Revise?the?usages?of?the?tenses.?
show?tense?axis?on?the?blackboard.?The?axis?shows?the?six?types?of?tenses?in?the?different?parts?of?time(past,?now?and?future).?When?show?the?axis,?have?the?students?look?at?the?screen.?The?usages?and?example?sentences?are?on?it.?
The?time?and?tense?axis?
?????????? past??????????????? ?present?????????????? future???
?had?done????did???????????do/does???will/shall?doing????????was/were?doing????am/is/are?doing
????????????????have/has?done ??would/should?do?
动词的时态?
遵义市中考五年命题规律及趋势
时态
年份
题号
选项设置
提示词
分值
一般?现在时
2015
71
do → does
He?works?hard?and?____
1分
?
2014
87
will?arrive → arrives
until引导的时间状语从句遵循“主将从现”原则
1分
?
2013
80
finish?→finishes
as?soon?as引导状语从句同上题理由
1分
?
2012
88
go → goes
he和every?morning
1分
?
2011
91
will?study → studies
if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则
1分
一般?过去时
2014
81
cut → cut
and?mixed?it?with?milk
1分
?
2012
33
has?been/has?offered/went
无
1分
一般将来时
2013
82
be →will/is going to be
next?week
1分
现在?进行时
2014
35
are?going?to?do/do?you?do/are you doing?
Im?studying
1分
过去?进行时
2015
31
was taking a shower
/took?a?shower/take?a?shower
at?that?time
1分
?
2012
79
lie→ lying?
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