探究式教学【教学课件】《空气》(化学人教九年级上册).pptxVIP

探究式教学【教学课件】《空气》(化学人教九年级上册).pptx

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本课时编写:合肥市五十中新校天鹅湖校区 唐斌佑;空气;【学习目标】; 把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成了红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。 ;【实验探究】:空气中氧气含量的测定;实验现象: (1)红磷燃烧产生大量 ,放出 ; (2)冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,约占瓶内空气总体积的 。 ;(1)装置漏气; ;空气的成分;纯净物: 的物质,可以用专门的化学符号来表示,如:;三、空气是一种宝贵的资源;2.氮气;3.稀有气体;四、保护空气;空气质量日报;1.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是( ) A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.下列关于稀有气体的叙述中错误的是( ) A.曾??称为惰性气体 B.都是无色、无味的气体 C.都不能与其他物质发生反应 D.稀有气体有广泛用途;3.下列物质属于混合物的是( ) A.水蒸气 B.二氧化碳气体 C.洁净的空气 D.氯酸钾 4.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们 的关注。下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是 ( ) A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

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