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- 2019-07-27 发布于山东
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一核四层四翼高考评价体系大概念学习进阶统摄项目式深度学习立德树人学科核心素养思想思维方式迁移应用概念规律深度学习教学评一致性高阶思维核心知识大概念知识结构化条件化情境化教学取向本原性学科本质理解知识为本学习进阶实际问题解决知识解析功能价值真实问题情景思维外显必备品格关键能力正确价值观念批判性思维育人大单元设计情感物理观念科学思维构建模型科学推理科学论证质疑创新科学探究问题证据解释交流科学态度与责任科学本质科
部分隐含条件: 4、一起加速运动的物体系,若力是作用于 m1上,则m1和m2的相互作用力为 N=m2/(m1+m2),与有无摩擦无关,平面、 斜面、竖直方向都一样. 物理部分隐含条件: 5绳,内轨,水流星最高点最小速度为,最低点最小速度为,上下两点拉压力之差为6mg. 6离心轨道,小球在圆轨道过最高点vmin 7、第一宇宙速度v1===7.9 km/s,,8、 地表附近的人造卫星:r=R=6.4×106 m, v运=v1,T=2π=84.6分钟. 9、同步卫星 T=24小时,h=5.6R=36 000 km, (4)通过过程分析,找出临界条件: (1)通过过程分析,了解各物理量的变化: (2)通过过程分析,挖掘隐含条件 (3)通过过程分析,排除干扰因素: (4)通过过程分析,找出临界条件: 物理常见临界条件: 1、下面几种物理模型,在临界情况下,a=gtan α. 物理常见临界条件: 2、如图所示物理模型,刚好脱离时,弹力为零,此时速度相等,加速度相等,之前整体分析,之后隔离分析. 物理常见临界条件: 3、下列各模型中,速度最大时合力为零,速度为零时,加速度最大. (5)通过过程分析,确定物理模型: 【例】如图所示,质量为m=lkg的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上,从A点随传送带运动到水平部分的最右端B点,经半圆
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