《风姑姑的照片》课件-1 (2).pptVIP

默读课文 思考下列问题： 1、哪些段落写了梦梦为风姑姑拍照？ 2、为了拍好照片，梦梦来到了哪里？ 小结： 1、你认为梦梦是个怎样的孩子？ * 风姑姑的照片 学习目标： 1.理解课文内容，了解梦梦是从哪些方面“拍”出风来的。 2 .要养成善于思考，勤于动脑的好品质。 柳条摆动 金色波纹 花儿轻摇 船儿扬帆 风姑姑的照片 柳条摆动——小树梳头 金色波纹——池塘擦脸 花儿轻摇——搂着跳舞 　 　 船儿扬帆 ——— 用力帮忙 思路拓展 梦梦以小树的摇动、河水的荡漾、花儿的轻摇、帆船的行驶四个方面给风姑姑拍照。你还可以从哪些方面来给风姑姑拍照呢？（根据课文仿写句子） 梦梦来到了_____,看到了__________,梦梦想:___________。梦梦_________（怎样做）。 梦梦是个 聪明 、善于观察、勤于思考的好孩子。 *