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小学 数学 四暑 图形计数 答案 【练习1】110 个。 解析 ：①先数ABCD 内的正方形，共有10×4+9 ×3+8× 2+7×1=90 个 ②再数 NCEP 中的正方形，共有6×4+5 ×3+4×2+3×1=50 个，③在上面的两 项统计中, CDMN 内的正方形被重复计算了一次,应该扣除，一共是4 ×4+3 ×3+2 ×2+1×1=30 个正方形。 所以图中总共有90+50-30=110 （个）正方形。 【练习2】95 个。 解析 ：①中间部分的正方形有:5×5+4×4+3 ×3+2×2+1×1=55(个); ②左、右部分的正方形有: （4+2+1) ×2=14(个); ③上、下部分的正方形有: （7+2×2+2)×2=26(个). 所以共有正方形: 55+14+26=95(个). 【练习3】46 个。 解析 ：①正摆着的正方形有: 4×3+3×2+2×1=20(个); ②斜摆着的正方形有:最小的正方形有3+4+3+4+3=17 个; 由4 个小正方形组成的正方形有3+2+3=8 个, 由9 个小正方形组成的正方形有1 个. ③图中共有正方形: 20+17+8+1=46(个). 【练习4】37 个。 解析 ：①一个三角形构成的有12 个. ②两个三角形构成的有12 个. ③三个三角形构成的有6 个. ④四个三角形构成的有6 个. ⑤六个三角形构成的有1 个. 图中共有三角形: 12+12+6+6+1=37(个). 1010-8899 小学 数学 四暑 【练习5】85 个。 解析 ：图中的图形总体来说可以分成两部分：大五角星（外围5 条边）和小五角 星（外围 5 条边），在这两部分里可以各数到 35 个三角形。然后再数两部分共 同组成的三角形，共有3×5=15 个。所以图中共有三角形35×2+15=85（个）。 【练习6】52 个。 解析 ：把左边的阴影成为阴影A ，右边的成为阴影B。分别考虑包含阴影A ，包 含阴影 B ，同时包含A、B 的情况。 ① 包含阴影A ： 横向的线段有2×3=6 条，纵向的线段有2×3=6 条，长方形有6×6=36 个； ② 包含阴影 B ： 横向的线段有4 ×1=4 条，纵向的线段有2×3=6 条，长方形有4 ×6=24 个； ③ 同时包含A、B 横向的线段有2×1=2 条，纵向的线段有2×2=4 条，长方形有2×4=8 个； 一共有长方形36+24-8=52 （个）。 【练习7】63 个。 解析 ：在左上和左下各补一个格点，形成一个5×4 的网格。此时以格点为顶点 的正方形共有5×4 ×1+4×3×2+3×2×3+2×1×4=70 个。其中以左上角格点为 顶点的正方形有 4 个，以左下角格点为顶点的正方形也有 4 个，同时以左上角 和左下角格点为顶点的正方形有一个，所以共有正方形70-4-4+1=63 （个） 【练习8】28 个 解析：拉点法或“鼠标法” 如下图所示，包括一个“马牛”的长方形有3×6=18 个，，同理包含另一个马牛 的长方形也有3×6=18 个，同时包含两个马和一个牛的长方形有2×2=4 个，根 据容斥原理，同时包含一个马字和一个牛字（同时包含两马的丌算）的长方形有 18+18-4-4=28 （个） 1010-8899