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Pay attention to these objective clauses. 1. I know that _____________________ ________________. 我知道泼水节非常有趣。 2. __________ they’ll have the races again next year. 我想知道明年他们是否还会比赛。 I wonder if the Water Festival is really fun 3. I wonder ________________________ _____________________. 我想知道六月是不是去香港旅游的好时候。 4. I believe that ____________________ ___________________. 我相信四月是泰国最热的月份。 whether June is a good time to visit Hong Kong April is the hottest month in Thailand Pay attention to these exclamatory statements. 1. _________ the Water Festival ____! 多么有趣的泼水节! 2. _______________________________ were! 多么奇异的龙舟队啊! What fun is How fantastic the dragon boat teams 3. ___________ the dragon boats were! 多么可爱的龙舟啊! 4. _______________________ in Hong Kong! 香港的食物是多少美味啊! How delicious the food is How pretty 用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子叫感叹句。感叹句一般用what或how引导,句末用感叹号。what修饰名词,how修饰形容词或副词。 (二)感叹句 what引导的感叹句: 1) What + a/ an + adj.?+?可数单数+主语+谓语!? e.g. What a brave boy Tom is! What an excellent idea it is! 2) What + adj.?+?可数名词复数+主语+谓语!? e.g. What beautiful pictures they are! 3) What + adj. + 不可数名词+主语+谓语!? e.g. What delicious food it is! how引导的感叹句: How +?adj. / adv.?+?主语?+?谓语!? e.g. How happy the children were! How carefully he is reading!? 注意:一般情况下,以what和how开头 的感叹句可以相互转换,转换后意义不 变。 e.g. What a tall building it is! = How tall the building is!? ?根据句意选出恰当的一项填空。 1. ______ (What / What a) delicious chicken we are having! 2. ______ (What / How) warm it is in the classroom!? 3. ______ (What / What a) nice shirt you bought! 4. _____ (What / How) fast the young man is walking! ?What? How ?What a? How ?将下列句子改为感叹句。 1. The girl is very clever. ___________ the girl is! 2. It is a wonderful experience. ________ wonderful experience it is! 3. The wind is blowing strongly. _____________ the wind is blowing! 4. The news is exciting. _____________ news it is! How clever What a? How strongly? What exciting 5. The sweat
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