2018年秋八年级数学上册第14课全等三角形14.2三角形全等的判定（第1课时）教学课件（新版）沪科版.pptVIP

* 八年级数学沪科版·上册 第14章全等三角形 14.1三角形全等的判定（第1课时） 授课人：XXXX ①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F 1、 什么叫全等三角形？ 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形. 2、 全等三角形有什么性质？ 全等三角形的对应角相等，对应边也相等 一、新课引入 尺规作图画出一个△A′B′C′，使A′B′＝AB， A′C′＝AC，∠A′＝∠A （使两边和它们的夹角 对应相等）. 把画好的△A′B′C′剪下，放到△ABC 上，它们全等吗？ 二、新课讲解 判定两个三角形全等的一个方法： 两边及其夹角分别相等的两个 三角形全等（可以简写成“边角边” 或“SAS”）. 二、新课讲解 例 已知：如图，AD//CB，AD=CB.求证：△ADC≌△CBA. A B C D 证明：∵AD//CB， ∴∠DAC=∠BCA. 在△ADC和△CBA中， AC=CA， AD=CB, ∠DAC=∠BCA ∴△ABC≌△CDA. 二、新课讲解 我们知道，两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.由“两边及其中一边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗？为什么？ 画一个三角形，使它的一个内角为60o，这个角的对边为