英语人教版九年级全册短文改错.docVIP

改错题是我们初中学生在考试中失分最多的题目。改错题是专门针对学生在平时学习英语过程中，尤其是写作练习中常犯的又是较为普遍的错误而设计的。其目的是让学生发现，判断，改正一些词法，句法等方面错误的能力，它既能体现学生对词汇和语法方面掌握的程度，又能体现出学生阅读理解的能力。 　　首先得读懂整个句子或短文，了解句子或短文的中心思想，把握句子或文章的时态、人称及行文逻辑方面的错误。要联系整个句子或上下文，就会发现该句的问题所在。其次如果是文章就要分句阅读逐行找错。这时就要对句中或文中的词法，句法着重来进行分析和特别注意。错误一般为： 　　1、遗漏：介词，冠词，代词；主语、宾语。 　　2、误用：名词动词；形、副词；基数序数词；介词；代词；连词之间的相互错用。 　 ?形、副词 原级 比较、最高级 错误形式；比、最高级构成、句型结构上的错误。 　? 动词错误多是，谓语（时态、语态, 谓语与主语不一致）;并列谓语（前后动词形式不一致），非谓语（to do /do/done/doing）误用等。 　?介词错误多是搭配不当， 如：I like my Chinese teacher and I’m good in Chinese.这里很 明显是固定搭配中的介词“in ”错用，应改为“at”。 　 = 4 \* GB3 ④代词错多数是指代的名词在性（阴阳）、数（单复、不可数）和人称上不一致；指代不明、关系代词错用，不定代词错用。如：The Greens did his best to make me feel at home。把 句子中his 改为their. = 5 \* GB3 ⑤连词错主要在并列，递进，转折，让步，因果等。 = 6 \* GB3 ⑥名词 错主要在数（单复数 不可数）性及指代（阴阳）格（所有格）单复数（对谓语的影响：单数名词、不可数作主语，谓语单数 /复数名词作主语，谓语复数） = 7 \* GB3 ⑦基数序数词：之间相互误用，形式写错。On my eight birthday,改为eighth... 　　因此，在做改错题时要，首先通读全文，了解文章的主旨和大意，摸清其大致脉络和线索 。其次，联系上下文，特别段与段、句与句之间的关系。 改错题注意 ： 不要把句中或文中的表达法改变。很多学生把原文中没有错的地方改变自己认可的另外一种形式。比如这道改错题：where are you come from ?改横线部分，可是有很多学生把are改为do，这样偏离了要求，因而不得分。 　改错时不改变句子本身的意义。 一、速读全文，了解文章大意。 　　弄清文体，把握文章的背景材料，了解文章整体讲述的内容。如记叙文要首先知道人物、事件、地点、时间等。 二、运用语法知识，析短文中的各个句子。 　　①逐词检查，看是否有单词拼写错误。 　　②检查名词的单、复数，形容词、副词的级别，是否需要用冠词，数词、介词、连词用法是否准确等。 　　③注意行与行的衔接处，这个地方往往易被人忽视，而错误往往隐藏其中。 　　④按照短语搭配和句子结构规则，判断有无缺词、多词的现象。有时还要根据前后句子乃至全文来进行分析才能得出结论。 　　⑤有时也存在一行中没有错误的现象。 　　三、复读全文，融会贯通。 凡有把握的就不改动。凡没把握的地方，要反复阅读，争取作出正确答案。 中考复习改错专项训练 1． Old Sarah was a strange rich woman. He did not 80. ________ hope to see any of her relative. She felt what they 81. ________ were interested in was her money. She was all right 82. ________ After she died, the relatives got together to hear Sarahs 83. ________ lawyer(律师) to read her will (遗嘱). They were sure that 84. ________ Sarah had left many money and they quarreled strongly 85. ________ with each other when they waited the lawyer to arrive. 86. ________ After the lawyer came in the living room, he asked th